孙双金《春望》课堂实录师：同学们，今日，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人——杜甫的心理历程。 (屏幕上出现《春望》全诗) 师：今日学习《春望》一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代，可是，到了公元 755 年，唐朝的历史上发生了一件惊天动地的大事，那就是“安史之乱”。安禄山和史思明的叛军攻入了长安城，在长安城烧杀抢掠，把繁华的长安城糟蹋得几乎成了一片废墟。“安史之乱”使多少人家破人亡，妻离子散。杜甫也被叛军抓到长安，他孤身一人远离亲人，在第二年的春天来到长安的街头，目睹长安城满目荒凉的景象，触景生情，挥笔写下了《春望》这首千古绝唱。 师：听老师把这首诗朗诵一遍。(配上音乐，老师有感情地朗读《春望》。) 师：请同学们放声自由地把这首诗朗读一遍。(配音乐，学生自由地朗读。) 师：读诗，首先要读题，题目是什么齐读—— 生：(齐读)春望。 师：“春望”是什么意思呢？ 生：在春天的时候所看到的景色。 师：说得真好!谁在春天的什么地方看到的景色加上去把句子说完整。 (生纷纷举手) 生：(大声地)杜甫在国都长安春天的时候看到的景象。 师：诗人在长安的街头看到的是什么景象呢看到了这样的景象有什么样的感受呢我们齐读诗的前四句。(生齐声朗读诗的前四句)他看到了什么？ 众生：(在老师的引领下，断断续续地)山河、草木、花、鸟。 师：这是诗人在长安街头看到的景色。“国破山河在”，“国破”是什么意思？ 生：就是说国家破亡。 师：国家破亡，这里的“国”，他理解是国家，破是破亡。这样理解可以的，“破”还可以理解成什么？ 生：就是说长安城遭攻打。 生：这里的“破”是指灭亡的意思。 生：还可以理解为攻破。 生：破还可以说成破败，破败不堪。繁华的长安城被叛军烧杀抢掠之后破败不堪。 师：“国破山河在”连起来什么意思谁说一说？ 生：虽然国都长安城被叛军给攻破了，但大好河山还在。 生：虽然山河还在，但是国都长安城已经被叛军给占领了。师：眼前的景象是一片凄凉，破败不堪。破败到什么程度呢读第二句。 (生齐声朗读第二句) 师：这里的“深”是什么意思？ 生：“深”指茂盛。 师：“深”指茂盛，草木长得茂盛就是草木深。假如跟前面的破败联系起来，这里的“深”“草木深”还可以解释成什么？ 生：杂草丛生，草木茂盛。 师：你想象当中和平年代繁华的国都是什么景象？ 生：应该是城内人来人往，非常繁荣...
