倾听孙双金老师《开天辟地》后的所思与有感 女娲补天，可敬她那刚柔并济的精神；大禹治水，可爱他那无私奉献的芬芳；夸父逐日，可佩他那坚...
孙双金《春望》课堂实录师：同学们，今日，孙老师和大家一起走进历史的隧道，去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人——杜甫的心理...
精品文档---下载后可任意编辑特级老师孙双金：静心读名著——学习学习是一个不时积累、贯穿于终身的知识内化过程。每个人的智力增加、情感...
精品文档---下载后可任意编辑特级老师孙双金：拉出去展风采——实践作为一个老师整个的职业生涯大局部时间是在课堂教学实践中度过的。只有...
精品文档---下载后可任意编辑特级老师孙双金：潜心搞学问——讨论老师参加课堂教学讨论，是提高其个体专业化水平的一个重要途径。老师个体...
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孙双金教学实录（楼旭平） 课前谈话：告诉我，你们是什么小学的？把你的小喇叭打开，几年级几班的？ 一、导入课文 1、齐读课题 师：读...
谈语文“核心素养”一、对几个概念的理解要谈“语文核心素养”，必须厘清几个概念。什么叫“素养”？素，可以理解为本色、本质；养，可以理...
推敲执教：南京市北京东路小学孙双金苏教版语文五年级上册古诗故事佳话教学目标课文273泊船瓜洲填空对对子寻隐者不遇寻隐者不遇唐贾岛松下...
《林冲棒打洪教头》课堂实录（第二课时）河南版作者：特级教师孙双金（江苏省南京市北京东路小学校长）上课地点：河南省漯河市郾城县人民剧...
孙双金教学实录——《只拣儿童多处行》第一课时师生问好。上课之前，给同学们听一支歌。春天在哪里。会唱吗？跟着一起唱。师：这首歌的歌名...
孙双金《走进李白》《思乡组诗》教学实录一、谈话导入、初识李白其人师：同学们，你们了解李白吗？生：了解。师：说一两句你了解的李白。生...
[转]推荐我的喜爱——孙双金《我看第一课时》我看第一课时孙双金我曾多次参加省市语文赛课活动担任评委，听过太多的第一课时，我有一个十分...
教案孙双金课堂——黄河的主人文章摘要:本文章的主要内容是关于孙双金课堂教学实录——黄河的主人_课文_教案_案例_课堂实录_教学反思，欢迎...
《白杨》课堂教学实录孙双金一、揭题导入师：同学们好！上课前，请同学们听一首歌，让大家轻松一下，这首歌是大家比较熟悉的。播放《小白杨...
让学生成为真正的“读者”——听孙双金老师上《落花生》一课有感让学生成为真正的“读者”——听孙双金老师上《落花生》一课有感苏教版教材...
孙双金：情智共生校长档案：孙双金南京市北京东路小学校长，特级教师，江苏省十大杰出青年、全国师德先进个人、南京市基础教育专家。管理哲...
我的语文之道——江苏省南京市北京东路小学孙双金演讲者：江苏省南京市北京东路小学孙双金整理者：四川乐山杜娟主持人：好，我们谢谢李校长...
