孟德尔的豌豆杂交实验（一）【考纲要求】1、孟德尔豌豆杂交实验成功的原因(Ⅱ)2、孟德尔探究问题的方法与思路（Ⅱ）3、理解基因分离定律的实质及相关应用（Ⅱ）【考点突破】一、一对相对性状的杂交实验1、常用符号和含义P－________ ♀－________ ♂－_______ ×－_________－_______ F1－________ 2、实验过程 思考 1：豌豆作为实验材料的原因如何实现豌豆的杂交过程思考 2：归纳总结上述实验的实验结果思考 3：（性状：生物体的形态特征和生理特性和行为方式的总称。了解）由以上过程分析何为显性性状、隐性性状、相对性状和性状分离二、对分离现象的解释×P 高茎豌豆 × 矮茎豌豆F1 ______ 豌豆（此性状为 _______ 性状）互称为 ___________性状F2比例 __________∶ ________ 豌豆 ________ 豌豆此现象为 ______由此可见，F2性状表现及比例为 ，F2的基因型有 种，其比例为__________注意： F1 配子的种类是指雌、雄配子分别有两种:D 和 d,D 和 d 的比例为 1∶1，而不是雌、雄配子的比例为 1∶1。生物一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量，如豌豆。 思考 4：解释相同基因、等位基因和非等位基因思考 5：纯合子、杂合子基因型的特点及其自交后代特点依次是_______________________________________________________________三、对分离现象解释的验证――测交1、测交：① 含义：指让 F1与 杂交，其目的是为了验证___________② 过程 （请用遗传图解分析）【掌握图解书写的几点要求】思考 6：杂交、自交、测交对个体基因型的要求分别是四、分离定律1、分离定律的实质是 _________________ 2、综上可知，孟德尔发现分离定律用了______________法。思考 7：分离定律的实质说的是什么的分离何时分离 思考 8：基因分离定律的适用范围例 1：豌豆种子的形状是由一对等位基因 R 和 r 控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目圆粒皱粒一皱粒×皱粒0102二圆粒×圆粒12540三圆粒×皱粒152141（1）根据第 组能推断出显性性状和隐性性状。（2）写出第 2 组中两个亲本的基因型 。第 2 组圆粒后代中杂合子比例为 ，第 2 组后代中杂合子比例为 。第 3 组圆粒后代为纯合子概率为 。（3）3 个组合中属于测交的是第 组。答案：（1）2 （2） Rr、Rr 2/3 1/2 0 （3） 3解析（1）无中生有为隐性，因此可以根据第 2 组能推断出显...
