初三语文导学案 ： 孤独之旅 课型：新授 执笔： 审核:＿＿预习导学同学们，人生旅途，并非时时一帆风顺，往往充满辛酸，饱含痛楚与泪水，其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。假如说这是成长需要付出的代价的话：那么“孤独”也应是我们无法回避的人生题目。今日，请你走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康在牧鸭生活中所经历的一段孤独生活吧。（一） 自查资料或网上搜索关于曹文轩的资料，整理归纳后写在（二） 自读课文，整体感知，完成下列“冲关”练习1、请你正确无误地给下列加点字注音或给拼音写汉字轩( ) 嬉闹( ) 凹地( ) 雍( ) 掺杂( )胆怯( ) 撅( ) 给予( ) 觅食（ ） 撩逗( )qū( )除 戳（ ）破 zhèn( )奋 纯 cuì( )2、查字典，解释下列词语厚实： 嬉闹： 撩逗： 茫然： 驱除： 置之不理： 歇斯底里：3、填空：《孤独之旅》作者是________，选自________，本文主人公是________。 学习·研讨1、 导入2、 沟通预习3、 自由诵读，用小说的三要素概括课文内容，并谈谈你阅读课文的感受4.归纳小说情节：开端 ： 进展 ：高潮 ： 结局：5．默读文中有关杜小康的语段，在书上划出有关词句，合作探究：(1)在离家放鸭的生活中，他的心理活动经历了怎样的进展，而完成“孤独之旅” (2)请找出文中体现“孤独”的词句，并体会其表达效果。 (3)文题是“孤独之旅”，文中杜小康感受到哪些方面的“孤独”（ 理解“孤独之旅”的含义，体会文章主旨）6、小结：杜小康是个怎样的孩子你从课文哪里看出来的 7．文中的自然环境描写很出色，为人物成长提供了宽阔的背景。在书上找出几处，体会这样的描写对表现杜小康成长的重要作用。(1)有关鸭群的描写。 (2)有关芦荡的描写。(3)有关风雨的描写。 8、 小说主人公是杜小康，但作者以较大的篇幅来写他父亲和鸭子的用意是什么 9．收集整理有关“磨难”的名人名言。 六 .拓展：把“我在______中成长”这一题目补充完整后，写篇不少于 500 字的文章，要有真情实感<心声.>讲学稿基础知识1．《心声》的作者是________，主人公是________。12 注意下列字的读音。恍惚（ ）（ ） 簪（ ）子 蜷（ ） 发窘（ ） 抽噎（ ）3．释词：恍惚： 发窘：抽噎： 棱角分明：4．给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。（1）huǎng（ ）惚 （2）小狗似的蜷（ ）在他旁边（3）咽（ ）了一口唾沫 （4）妒（ ）忌（5）祷（ ）告 （6）发窘...
