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学校应急救援队伍建设

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福州左海学校应急救援队伍建设 为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故,切实保障全体师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序稳定,确保新课改和素养教育的顺利实施,推动教育事业的可持续进展,根据市教育局通知要求,结合学校实际,现将学区救援队伍建设情况汇报如下: 一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组 2、职责;A、负责本校应急预案的制定、修订;B、组建救援专业队伍,并组织实施和演练;C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作;D、发生事故时,由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号;E、组织指挥救援队伍实施救援行动;F、向上级汇报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求;G、组织事故调查,总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工: 组 长:组织指挥全校的应急救援工作。 副组长:协助组长负责应急救援的具体工作。 组 员: 1 负责事故报警、情况通报工作。 2 负责道路管制、治安警戒工作。 3 负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。 4 负责食堂事故报警工作。 5 负责一至三年级学生的疏散及人数清点工作。 6 负责四、五年级学生的疏散及人数清点工作。 7 负责初二、初三年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 8 负责初一、初四年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 9 负责现场医疗抢救及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作。 二、救援专业队伍的组成及分工 学校各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任,各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量,其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 2、学生管理队(负责学生的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联系、身体状况登记) 3、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 4、医疗抢救队(负责现场抢救受伤人员,对伤员进行初步抢救,安排入院)四、重大事故的处置 1、险情报告:最早发现险情者立即向保安室、学区办公室报警,指挥小组做出避险及疏散决定后,广播室发出相关警报,保安室向消防部门报警。 2、人员疏散:因学校是未成年人密集地,无论发生什么险情,都要把学生的疏散转移工作放在首位,并特别保证不发生人员踩踏事故。到达疏散集中地后要立即清点人数,并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。 A、教学...

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