学校教导主任述职报告 学校教育主任述职报告 随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家收集的学校教育主任述职报告，欢迎阅读与收藏。 回顾三年来我的工作历程，那感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。我一次次审视自己。在困惑与不惑间，我试着对自己进行本色追问，梳理心绪，与同行共勉，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。 一、关注学生的进展，对学生负责。 从我进入中心小学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必需法律规范，因为自己是学生的先行者，自己的'一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。三年来，我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关怀宠爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给予更多的热情关怀，用自己高尚的品德感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。 二、锤炼业务，对工作负责。 我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精。我能主动带着老师与时俱进，大胆地进行教毫不拖延主探究，主动开展教学商量活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改创新。同时，还充分地发挥了科组长的作用，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增添了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。二00 六年，本人被评为市优秀教研工。 三、加强服务意识，对学校负责。 首先作为教育主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。 2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。三年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为老师着想，常常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。 其次，主动协调好教育处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。 1、在校长的指导下，和教育处的其他成员研讨，制订好学校的教育 教学准备 ，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对...
