学校教研活动总结 学校教研活动总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析商量，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我收集整理的学校教研活动总结，欢迎大家共享。 学校教研活动总结 1 一、活动思路 我校教研活动立足于进展素养教育，主动推动教育教学改革，面对一线老师，发挥同伴互助、老老师引领作用，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨气氛，给老师成长搭建一个商量平台，给老师的制造一个展示舞台;有效地服务于学校的教学实践，力求从老师专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动 二、学期回顾 1、群策群力，制定活动方案。 xxx 年 3 月，学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案，对怎样开展活动作了重要指示：教研活动是教学商量的重要形式，是推动教育改革的重要手段，活动的开展必需坚持以素养教育为核心，抓住教育改革的契机，不断提高老师的业务能力;必需面对学校的教育教学实际，深化教学第一线，解决师生最需要解决的教学问题，大面积提高教育教学质量;活动要发挥本校的整体优势，发挥好引领、辐射作用，活动内容要开展得丰富、充实。 2、立足校本，开展课题商量研讨。 要构建“学习化、商量性、开放式”的校内文化，引领老师专业化的进展，就应在立足校本的基础上开展好课题商量。课题商量为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革制造了条件。5 月我校进行了各学科课题商量、从本校课题商量的实际进展状况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、进展的方向等方面进行了坦诚地沟通。各课题组通过相互学习，开阔了商量思路，取得了确定的商量阅历，增添了商量的信念。 3、同伴互助，竞展教学风采。 教育处所辖的教研组，一学期来充分发挥老老师引领，同伴互助的优势， 一年来各教研组集体备课，各教研组开展校内公开课。接受老师间互听互评，观看教学录相，做同伴指导老师等方式，全员参加了这次活动，其中老师间互听互评，观看教学录相，收到了良好的效果，提高了老师们业务能力和钻研业务的热情。学校教学教研工作总结 4、学科竞赛，海阔凭鱼跃。 一学期来学校开展了多学科竞赛，组织学生多次参加省级学科市县级竞赛，并取得了丰厚的成果，获得了国...
