学校文印室工作总结 篇一：学校文印室个人工作总结 学校文印室个人工作总结 学校文印室个人工作总结 时间总是匆忙，不知不觉地劳碌中，又迎来了一个学期的结束。回顾本学期来的工作，不管是文印室的劳碌、小记者培训的迷茫，还是广播室的踏步前进、校内影像的匆忙记载，我总在蹒跚中接受着胜利地喜悦，也在领导和各位老师的提携中不断成长。现将本学期的工作总结如下： 本学期，我主要担当学校文印工作、小记者指导工作、校报编辑、广播室工作、校内活动摄影工作。 一、关于文印工作： 文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构，是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。不管是开学前帮助校长制作《学校管理手册》，还是开学初建立同学的电子档案、编排同学的学籍号码，我都力争在最短时间内把工作做完、做好，让学校的行政工作能够顺当进行。从校长室资料打印，到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印，我能做到尽自己最大的努力去尽快完成，尽量不耽搁老师们的教学进度。除此之外，我还在工作之余关怀一些老师制作教学课件、制作学校各项活动会标等，作为一名文印人员，我能以为教学服务为宗旨，在一个学期的工作中，勤奋工作，任劳任怨，高效快捷办事，一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务，基本做到了让全校老师满足。 二、关于校报编辑与小记者培训工作： 《杨东校报》是杨东记录脚印的一个平台，是杨东向社会宣扬自己的一个窗口，是杨东校内文化建设中不行或缺的重要组成部分，更是杨东办学的一个特色，而小记者队伍就像是校报进展的基石，是校报进展的动力。 本学期的《杨东校报》从稿件整理到修改，从文字录入到校对，从排版到印刷，都经过我亲自处理，在邵校长的指导下，不管是图、文，还是排版都比以前有了很大的改观，并能做到照实报道、准时出版。 假如说做校报编辑我是熟能生巧，那么小记者的培训工作也只能说是半路出家，摸索前行了。虽然连续三年做小记者的培训工作，但是由于本学期学校刚转制，没有了学校同学，面对着一双双布满奇怪 的大眼睛，我由衷地感到小记者队伍消逝了严峻的人才危机，无兵无将。以前只能做后备力气的六班级同学，如今被我拉到了一线，着重培育他们采访力量。而四到五班级推举出的小记者中却又消逝了一手好文章、不吐半个字的问题，不过经过一个学期的培训，不管是从他们培训时的表现，还是他们的作业质量，我都欣喜的看到了他们的进步，也看到了小记者队...
