学校暑期家访活动总结 5 篇学校暑期家访活动总结 1 几天来，我们对学生进行了一次全面家访，现将有关情况总结如下： 一、几天内对我校的学生进行一次全面家访。我们的足迹踏遍了白庙村的每一个角落，深化到了每一个学生的家庭。我们坚持个个面访，实在没有办法走访到孩子家中的就利用电话进行沟通、沟通。忠诚地与学生、与家长沟通，了解情况，并做好了详细的记载。 二、几天的家访，我们耐心地向学生家长讲述我校的管理模式，耐心地解释家长们提出的疑问。 三、几天的家访我们深化到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为今后的教学工作奠定了基础。 四、几天的家访，向社会，家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓舞、加油。 家访谈话要有方向、有目的，讲究艺术，切不可漫无边际地闲聊。否则，既浪费了自己的时间，也耗费了家长热情，使家长对老师的谈话失去兴趣。有了方向还要注重方式。随着社会的进展，家访的方式也随着改变。家长的职业、阅历、经济、文化素养、思想修养、性格脾气存在着个体的差异。作为老师应该具体问题具体分析，“到什么山砍什么柴”，假如家访的方式都千篇一律，必定会出现事倍功半，甚至会遇到适得其反的尴尬局面。还有家访时，也要注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，要以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点用旁敲侧击地去指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，让家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。这样，不仅在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，也使谈话气氛活跃，场面融洽和谐。 总之，家访工作是学校工作中不可缺少的方式。在家访中，老师既能向学生家长面对面地宣传教学改革的进展思路，宣传实施素养教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时沟通沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与配合。同时，老师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和班级工作的重要手段。 学校暑期家访活动总结 2 俗话说“为人谋忠，...
