学校校本培训活动总结范本十篇 学校校本培训活动总结 1 本学期我校的校本培训工作依照上级的要求，结合我校的实际，着重老师的师德培训和教科研培训
实行集中学习、分散研讨与自学反思相结合的方式，从提高老师教书育人的水平为出发点，进一步挖掘老师适应新课改的潜力
下面从以下各个方面进行总结
一、抓师德教育，树立师表形象
由业务园长做为园本教研第一负责人，各年段长为教研组长
为确保把园本教研落实到实处，在每周的星期一下午公布本周教研的内容、时间、地点、参加教研的人员，让每个老师对教研的内容可以事先了解，并进行相应的准备，使老师能积极主动地参加到教研中来
初步建立依法治园、教研工作法律规范化
在学校领导小组的带领下，我校老师认为自身素养是为人师表的基础，尤其是自身的师德素养
除了学习有关的教育教学法律法规，还仔细学习了《关于加强改进德育工作实施意见的通知》
要求学生仔细领悟新的《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》
在每一次的政治学习中，我校老师都能端正态度，仔细学习，并在工作中严格要求自己，为学生、为家长、为社会树立了良好的师德形象
二、加强现代教育理论及专业知识更新的培训
根据小学学科教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科进展前沿理论的学习，使老师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识
为促使老师教育理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查考评外，还积极举办各类专题教育理论讲座、组织集体听辅导报告、自学等
每学期每位老师必须完成一份学习心得或教学实践小结(字数不少于 800 字)
经校本培训领导小组评定后，存入老师培训个人档案
三、开展新课程的培训
主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面提高教育质量打基础
二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间
三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展
