学校环境卫生工作计划 学校环境卫生工作准备 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写准备吧。准备怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的学校环境卫生工作准备，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 学校环境卫生工作准备 1 为了仔细贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，主动开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康学问教育，培育学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作，本学期对健康教育工作如下支配。 一、确保环境卫生。 学期初制订出工作准备及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前)，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员协作值日老师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。 二、加强突发公共卫生事件预防把握。 (1)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨检制度，提高对流行病的敏感度和防范意识。觉察同一班有 3 个学生有流感症状要上报学校，同时做好隔离、送往医院并准时进行消毒，痊愈后持医生证明方可复学，避开疾病扩大。 (2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒，做好防控工作。 三、提高学生自我爱惜的能力。 各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的防治学问的传授，如近视、龋齿、养分不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣扬卫生保健学问，根据不同季节定期更新内容，培育学生良好的卫生习惯、行为习惯。 四、重视学生青春期的卫生教育和预防艾滋病健康教育。 各健教老师要利用健教课，有准备有步骤地进行一次青春期健康教育，解决学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理辅导室，对学生进行针对性辅导，准时解决学生存在的心理问题。 五、坚持“两操”锻炼，各健教老师要教会学生做眼保健操，教育学生要仔细做好眼保健操，促进学生自身护眼保健意识，降低近视率。 同时要加强小学生口腔卫生教育，教会学生正确的刷牙和口腔卫生学问。 六、要做好学生体育运动损害的防护。 对有特别状况和体质的学生学校要留意收集有关资料，班主任和体育老师要有由第一手资料...
