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学校班子成员2024年度述责述廉报告

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学校班子成员 2024 年度述责述廉报告 学校班子成员 2024 年度述责述廉报告 2024 年在区委、区政府和区委组织部正确领导下,在上级党校指导下,我仔细学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,充分发挥学校班子成员和党员先锋模范作用,积极履行工作职责,较好完成了各项工作任务。根据《中国共产党监督条例》的要求,现述责述廉如下: 一、执行政治纪律和政治规矩情况。 一是强化政治纪律教育。坚持每月二次学习制度,督促党员参加党员 E 家、福建省干部教育网络学院的学习,重点组织学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习,引导党员把牢固树立四个意识、维护两个权威落实在岗位上、体现在行动中,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。但学习还是停留在有形的组织上,还没有有效措施和方法激发党员自觉学习,做到真学、真懂、真信、真用,真正做到学懂弄通做实。二是加强政治纪律和政治规矩监督管理。仔细学习并遵守《中国共产党章程》及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规精神,坚决维护党的政治纪律和政治规矩的权威性和严肃性。但因身处党校,认为所管钱物较少,且是硬性的支出,也没有审批审核的权限,因此没有遵守政治纪律和政治规矩的紧张感,没有对标看齐仔细劲。 二、履行管党治党情况。 作为党支部负责人,我始终坚持建立完善民主生活会制度、“三会一课”制度、党员联系群众和服务群众制度、党务政务公开制度等党员教育管理制度,多次召开党建工作专题会议,仔细分析查摆抓队伍建设等方面的不足之处,建立“三张清单”制度,及时解决工作中出现的新情况、新问题。但是党员教育管理制度实行中仍然存在许多问题,一是“责任清单” 责任落实考核不到位,责任处理淡化的现象仍存在;二是“任务清单”内容比较虚化,不够具体,考核评价不准确;三是“问题清单” 分项逐级明确责任主体、整改措施、完成时限,但源头治理有漏洞。因此党员先锋作用还未充分发挥,虽各项工作能紧扣区委、区政府中心工作,但是在具体工作上与上级要求还是有差距,如精准扶贫还是停留在一般性走访看望上,没有在扶贫与扶志上,在输血与造血上下功夫。在新工科项目一线上,尽管较靠前完成丈量任务,还是还未做到征迁户真心拥...

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