学校艺术教育工作总结 艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动
美育的重要组成部分
任务是培育审美观念、鉴赏能力和创作能力
下面是 x 收集整理的学校艺术教育工作总结范文，欢迎借鉴参考
学校艺术教育工作总结(一) 回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色
我校围绕着丰富学生的课余生活从老师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识学校基本形成了艺术特色教育的氛围
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下
一、贯彻新课标精神，切实加强课题讨论 我校十分重视艺术教育工作
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用
在当前教育进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培育一批具有实小特色的全面进展的高素养人才
二、完善常规管理，强化过程管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造能力、促进学生整体素养的进展上
要求老师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功
领导组将随时了解艺术老师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师及时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学经验
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量
