1清水河镇育英小学“情智共生”四步教学法模式教案单元总课题大自然的美好年级三年级旁注单元知识与技能目标：1. 认识 26 个生字，会写 34 个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 把握课文的主要内容，联系上下文，体会文章的主旨。3. 学习按定顺序描写事物的写作方法。4. 理解文章“总一分一总”的结构方式。5. 通过口语交际和习作提高学生的语言表达能力和书目标过程与方法目标：1•做好课前准备，预习字词。疏通文意。2. 综合运用各种手段，阅读书本内容，查阅相关资料,小组合作交流分享，获取更过的知识和信息。3. 通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。情感态度与价值观目标：了解世界的奇妙、美好，懂得留心观察，激发热爱大自然的感情。教学重点1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 把握课文的主要内容，联系上下文体会文章的主旨。教学难点1. 学习按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。2. 理解“总分总”的结构方式。3. 激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。学法教方教法：引导法、点拨法、情境教学法。学法：自读自悟法、合作探究法、想象法解决重难点的措施方法1. 重视引导学生深入文本，通过读、悟理解课文内容。2. 利用多媒体课件，加深学生对课文的理解和感受。3. 加强学科整合意识，有效利用各种教学资源，让学生关注自然，了解自然，热爱自然。4. 在教学中，应充分尊重学生学习的自主性，为学生创设宽松良好的的学习环境，让学生在积极主动的思维和情感中，加深理解和体验，有所感悟，有所思考。课时安排9 课时2清水河镇育英小学“情智共生”四步教学法模式教案课题：22 我们奇妙的世界备课人：丁大伟备课时间 2019、5、5 上课时间：课时：2 课时知识与能力：1、认识“幻、呈”等 11 个生字，会写“呈、幻、蜡、烛、诱、润、乘、芒、剑、普、通、模、型”13 个生字。2、能读准字音，有感情地朗读课文通过朗读表达出世界的奇妙。3、了解课文从哪几个方面写出了世界的奇妙。4、学习按一定的顺序抓住事物特点描写的方法。过程与方法：1、感悟世界的奇妙，学习把事物写具体。2、领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。情感态度与价值观：体会作者的思想感情，激发热爱世界的思想感情。旁注二、教学重点和难点旁注教学重点初步感悟世界的奇妙，体会作者的思想感情，激发学生发现大自然美的思想感情。解决措施读中感悟，加深对课文的理解。教学难点理解课...
