小学春季工作计划3篇

小学春季工作计划 3 篇 小学春季工作准备 3 篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的挑战，确定有不少可以准备的东西吧。那么我们该怎么去写工作准备呢？以下是我整理的小学春季工作准备 3篇，欢迎大家共享。 小学春季工作准备 篇 1 一、指导思想 本学期小学品德与生活〔社会〕郭永福名师工作室以《国家中长期教育改革和进展规划纲要〔20xx——20xx 年〕》为指导，以“新罗区中小学名师工作室管理条例”为要求，；以“品德与生活〔社会〕课程标准”为依据，以课题试验探究为工作重点，更新教育教学理念，努力开展研讨活动，优化课堂教学，提高课堂教学效益，充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领和带动等作用，努力探究我区名师工作室管理新模式。促进我区小学品德与生活〔社会〕课堂教学商量不断深化，《品德与生活〔社会〕》学科教学质量稳步提高。 二、工作思路 1.聘请区教研室品生〔社〕教研员黄日生老师作为工作室的指导老师，负责工作室工作的指导者、督促者、管理者。 2.仔细筛选在教科研方面能挑大梁的能在带动和影响我区老师队伍整体素养的学科骨干老师进入工作室，仔细制定好学期本学科工作室工作准备，学期末上报工作小结； 3.选择本学科优秀青年老师作为培育对象，并制定好培育方案。 4.定期召开工作室成员工作例会，开展读书沟通研讨活动，促进教育教学理念不断更新。 5.主动关怀区教育局、老师进修学校开展相关学科的教育教学和教科研活动。 6.主动参加学校教学质量管理，承担开展校本培训和校本教研任务，促进他们成为学校课程改革的领头人。 7.建立“新罗区小学品社郭永福名师工作室的博客”，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心，通过互动沟通，实现优质教育教学资源的共享。 8.申报一到两个区级以上重点商量课题并开始商量工作 9.组织工作室全体成员去农村送教，推动我区教育公平与教育均衡的`进展。 10.加强学习，主动参加各级举办的业务培训和教学研讨活动，主动钻研业务学问，预备参加各级学科老师教学技能竞赛或综合型老师教学技能竞赛 11.每个成员本学期至少开设一节示范课，举办一场次专题讲座，参加听或评课不少于 10 节 12.主动参加新罗区“名师堂资源库”工作建设，努力完成各种作业。 13.加强管理，扎实工作，做好学期末各成员阅历总结及考核工作。 三、学期工作支配 1．选定工作室成员，召开工作室成员会议，学习名师工作室“管理条例”，协商 新学...