小学生兴趣小组活动方案策划三篇 小学生兴趣小组活动方案策划三篇 1 一、指导思想： 抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学校品牌。学校仔细有创意地组织好兴趣小组活动，做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价，努力做到让每个学生有一项拿得出、叫得响的特长，张扬学生的个性，努力争取优秀成绩，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位。 二、活动内容： 活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生进展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身进展的规律，有利于学生的健康成长。 序号 活动项目 人数 平均每班人数 指导老师 活动地点 三、报名注意事项 1、数学兴趣根据学生自愿情况指导性报名；其它兴趣小组班主任注意控制人数； 2、羽毛球、乒乓球由体育老师选拔；训练时间由指导老师定； 3、每个同学限报一项（羽毛球、乒乓球除外）； 四、活动原则： 老师择优、鼓舞引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于提优、场地设施和老师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导老师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。 五、活动要求： 为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录； 2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 3、兴趣小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，老师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导老师如有特别情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员； 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，仔细做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室干净，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系； 5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。 小学生兴趣小组活动方案策划三篇 2 为了更好的配合学校搞好素养教育，丰富学生...
