小学生兴趣小组活动方案策划三篇 小学生兴趣小组活动方案策划三篇 1 一、指导思想: 抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。学校仔细有创意地组织好兴趣小组活动,做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价,努力做到让每个学生有一项拿得出、叫得响的特长,张扬学生的个性,努力争取优秀成绩,为学校塑造更多的特色,提升学校的办学品位。 二、活动内容: 活动项目确定的“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生进展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身进展的规律,有利于学生的健康成长。 序号 活动项目 人数 平均每班人数 指导老师 活动地点 三、报名注意事项 1、数学兴趣根据学生自愿情况指导性报名;其它兴趣小组班主任注意控制人数; 2、羽毛球、乒乓球由体育老师选拔;训练时间由指导老师定; 3、每个同学限报一项(羽毛球、乒乓球除外); 四、活动原则: 老师择优、鼓舞引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于提优、场地设施和老师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导老师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。 五、活动要求: 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录; 2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态; 3、兴趣小组要切实加强安全教育,仔细落实安全措施,老师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特别情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员; 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,仔细做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室干净,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系; 5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。 小学生兴趣小组活动方案策划三篇 2 为了更好的配合学校搞好素养教育,丰富学生...