小学生暑假周记四篇

小学生暑假周记四篇 小学生暑假周记四篇 不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，信任大家确定感受颇深吧，是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是我细心整理的小学生暑假周记 4 篇，希望能够关怀到大家。 小学生暑假周记 篇 1 春天来了，小松鼠从床上起来了，它洗了脸吃了早点就去森林里找小动物们玩。它去了五个小动物的家，每个小动物都不跟它玩，它很难过。它往前走，观看了小花，小草还有一条小河，小河的岸上海有好多小船，小鸟。它一会儿追小鸟，一会儿在小河边放纸船，始终玩到下午，玩得可欢乐了，还舍不得回家呢！ 小学生暑假周记 篇 2 这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 认真一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用愧疚的目光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！” 蜗牛它虽然爬不快，但是它照旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！ 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。 生活依据它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去觉察“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤查找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。 暑假里我也有自己的准备，因为新学期我也有新的目标。在下周我确定要依据我的准备去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。 小学生暑假周记 篇 3 早上 11。00，我来到了洋下村的造沙场的海边，不不不，我们可是一个超级多人的团队，所以你不要吐槽我刚说别去海边自己就去了。那里可谓人间仙境，吃喝玩乐样样有，我们迫不及待得来带到了这里，开始了我一天的野餐生活。 我们带了水果，冰块等，我们到时，姨丈就已经架好好了一个小灶，正在煽风点火。阿姨她热情地把刚刚烤的牛肉请我们吃。我看去烧烤架那边，我靠，连煤气都有。上面烤着...