师德师风学习心得暨自查报告

师德师风学习心得暨自查报告 师德师风学习心得暨自查报告 我院开展师德师风自查自纠和专项整治活动。并组织大家学习了《陕西省教有斤关于加强师德师风建设严肃查处师德失范行为的通知》。 我本人积极学习，并开展从教行为自查，并撰写学习心得如下： 从教已经十几年了，我始终贯彻以为为本，因材施教的教学理念，通识教育和专业教育相结合。这次学习老师法、新时代老师职业行为准则、师德失范行为处理办法等，收获更是不少，我对师德的含义也有了更深一层的体会。在教育活动过程中，老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长进展。陶行知先生说过“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。尤其是在当前社会，老师的理想信念、道德情操、行为法律规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人。作为老师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关怀学生的进步和成长，要做学生的良师益友。要注意“身教”的作用。应该以自己的实际行动教育学生，学生从老师行为中辨别是非之道，由于老师与学生长期相处，处于教育者的地位，在学生的心目中，老师应该是做人的表率，因而老师的思想、感情、言语、行动对学生影响大，处处起着耳濡目染，潜移默化的作用。另一方面由于学生的年龄特点，他们认识和推断又不完全成熟，所以，老师应处处以身作则，要求学生做到的，自己一定要做到，要求学生不做的，自己一定要自觉不做，在言语、仪表、作风、品行、情操等方面，为学生树立一个良好的榜样。 通过这次的学习活动，我从思想上提高了自己的工作责任心，进一步树立了为学生服务的思想。提高自己的专业水平，从做人做事上严格要求自己，在学生走上工作岗位之前树立正确的人生观和价值观发挥积极的作用。社会飞速进展，由此而来的新思想，新事物，无时无刻都在对年轻学生产生影响，为了国家进展和人民生活的幸福师生需要共同努力，与时俱进，我们都在路上！