师德师风演讲稿 用爱和责任成就教育人生世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。 著名作家冰心说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱便有了一切。” 爱，能照亮人的心灵；爱，能点燃人的激情。有对爱的追求，才有对爱的奉献。 作为一名老师，面临的是一群充满青春活力，求知若渴，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能浇灌最美的花朵；唯有爱的沟通和沟通，才能搭起师生之间心灵的彩桥。 “德高为师，学高为范”，这是作为老师的自我修养境界的真实写照。我认为德即是作为老师对于教育的爱；学则是严于律己、宽严相济对待学生的那份义不容辞的责任。作为一线老师，映着十九大的感召“不忘初心，牢记使命”，做“四有”老师，我一直坚信，用爱和责任终将成就我的教育人生。 在教育战线上我已经度过了 18 个春秋。一路走来，有风也有雨，有欢笑也有泪水，有收获也有迷茫，有平坦也有坎坷。在三尺讲台上，我用自己的青春智慧诠释人民老师的内涵，用真和善培育纯洁的心灵；用阳光和激情塑造学生的向善情怀；用爱和责任为成就学生的梦想助力！ 时间给我积累了经验，经验告诉我应该珍惜什么，那就是用自己的“爱”和“责任”去实现人生价值，书写“不忘初心，牢记使命”，成就自己的教育人生！ 在教学的过程中我发现：作为一名合格的人民老师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心和责任心，做学生的榜样。 孔子教诲我们：仁者爱人。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心。它像熊熊的火炬，点燃学生的梦想;更像指路的明灯，照亮学生前进的路程。 直到今日：我仍然清楚的记得我初上讲台时那份紧张与不安，讲台后微微打颤的双腿！但当看到那一双双渴求的眼睛，一张张纯洁的笑脸，我又为自己能从事这样一份崇高的职业感到由衷的骄傲和自豪！ 刚毕业那一年我教的是语文，因为所教学科并非专业所学，使我的教学难度更增加了一重。我深知，要给学生一杯水，自己就要成为一汪清泉。 记不清有多少次我向老老师请教，他们的循循善诱和谆谆教导，无论是教学方法还是知识重难点的分析，都让我终生受益； 记不清多少个夜晚，我挑灯夜战，阅读各种专业理论书籍； 记不清多少个黄昏，我在办公室里与中等学生一对一地讲解； 也记不清多少个周末，我组织学困生在班里一遍又一遍地补习。 付出终有回报，经过一个学期...
