师德活动月方案 第 1 篇：师德活动月方案朴木小学师德建设月活动方案 我校计划于 2024 年 9 月 3 日至 9 月 30 日在全校老师中开展以“情系教育、关爱学生”为主题的师德建设月活动，目的是通过活动，进一步加强我校师德师风建设，提高老师素养，促进我校科学进展
一、高度重视，制定方案
为保证本次活动月的成效，校委会根据上级通知精神，制定了可行的师德建设月活动方案
包括指导思想、工作目标和实施步骤三部分内容
方案的制定为活动的实施提高了依据和保障
二、学习动员，落到实处
根据活动方案，学校召开全体老师会，一起学习《师德建设月实施方案》和《朴木小学师德建设月活动方案》，让老师明白这次活动的主题、指导思想、工作目标、活动内容等，达到了统一思想，提高认识的目的
三、精心组织，保证效果
活动实施阶段有四项内容，一是组织学习教育活动，二是签师德承诺书，三是开展问卷调查，四是解决问卷中反映的问题，五是积极培育先进
（一）首先，由副校长李茂秋组织老师学习《老师职业道德法律规范》、《老师行为是不准》，要求老师作笔记
其次，由年级组长组织老师学习讨论《朴木小学老师文明礼仪法律规范细则》，并要求老师执行
（二）组织老师学习《莱西市店埠镇朴木小学师德师风建设承诺书》内容，并进行签字仪式
（三）组织三项问卷调查
首先，利用 9 月 2 日的开学前一天老师返校之机，组织家长填写《朴木小学师德家长问卷》，共收回123 张问卷
其次利用学生周二午读书时间，校委会成员包班组织学生填写《朴木小学师德学生问卷》，共收回 115 张
其次，由副校长组织老师填写《朴木小学师德老师问卷》，共收回 21 张
最后，副校长仔细阅读每一份问卷，发现亮点、问题、建议，书写问卷调查总结
（四）解决问卷中发现问题
通过读每一份问卷、写问卷总结，把最亟待解决的问题，和校长商量，制定了解决办法
