师范生的实习报告模板集合六篇 关于师范生的实习报告模板集合六篇 随着社会不断地进步，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我们应当如何写报告呢？以下是我收集整理的师范生的实习报告 6篇，希望对大家有所关怀。 师范生的实习报告 篇 1 自从 3 月 30 号开始实习以来，到目前为止已经半个多月了。虽然时间不长，但是内心还是感受颇深。与以前相比，自己对教学第一线的工作有了更深化的了解。在实习之前老早就听过老师及上一级的师哥、师姐们说关于实习的事情，他们也给了不少关于实习的建议及留意事项。不过那时候毕竟还是没有亲自实践，对他们所说的也只是听听而已，心里并未多考虑。可是如今却不同了，自己亲身经受了二小实习指导老师一周的讲课，同时自己还到讲台前讲了三节课，心里感受颇多。 目前说感受，最多、最大的感受就是感觉当好一名老师不简洁，当好一名语文老师更不简洁!如今回想起以前对语文老师的评价真是惭愧，感觉自己实在是冤枉他们了。以前上语文课的时候老是觉得语文老师一节课下来没写几个字，不像数学老师一节课下来写得满黑板都是字。由此断定语文老师只要动动嘴皮子就够了，当语文老师很轻松。如今真是惭愧!自己当老师开始备课、制作课件、上课等等事项都是需要老师付出相当大的精力的，要想上好一堂语文课确定需要老师课前付出极大的心血去预备，否则很难上好。回顾自己上过的两堂语文课，觉得自己已经够细致了，可是事实效果不是很好。当然没上好缘由是多方面的，但是课前预备工作还是有些欠缺，这是无法忽视的事实。今后在讲课过程中还是尽量多预备一些，预备地更加充分一些! 其次，还感觉到如今的小学生真是和我上小学时不一样了。如今的小学生学问面真是很宽广，了解的学问相当丰富，个别学生的学问面真的很令我惊异。回想我以前上学的时候，应当说他们比我们上小学时接触的世界范围更广了。因此，作为一名语文老师，在备课的过程中应当尽量多地涉及各个方面的学问，以便应对课堂中学生提出的比较麻烦的问题，这也应当是现代语文老师必备的素养之一吧。 此外，感觉自己最大的一个问题就是自己在讲课过程中不能很好地引导学生。比方在讲课过程中，原来设计好的问题，如何让学生依据自己设定的思路思索?当学生没有依据自己准备好的方案思索时自己该如何引导他?这些问题对我来说确实是老大难。听实习指导老师说这些需要老师把握确定的教学技巧，否则很难应对课堂中学生偏离课堂...
