建党 100 周年四史教育学习心得体会范文 5篇什么是四史
“四史”指的是党史、新史、改革开放史、社会主义进展史，下面是建党 100 周年四史教育学习心得体会范文 5 篇，通过对四史教育学习，能够让我们更加坚定初心，牢固树立思想根基
建党 100 周年四史教育学习心得体会 1 100 年栉风沐雨，100 年砥砺前行，100 年制造辉煌，共产党人从弥漫的硝烟中，带领中华民族站起来、富起来、强起来
这一路走来，历经沧桑，饱受磨难，却依旧不忘初心，牢记使命，最重要的原因就是，共产党人对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信仰
这股精神力量支撑着共产党人经受住种种考验，克服重重困难，跨过座座高山，迎来了新的毅然崛起，沐浴着改革开放的春风，推动起小康社会的全面建成
重温历史故事，回顾艰难旅程，全国广阔党员，要在学思践悟中，坚定理想信念，唱响新时代交响乐
学习“四史”，汲取养分，拉响新时代“奏鸣曲”
“明镜所以照形，古事所以知今
”学习是共产党永葆生机与活力的前提和基础，是我们党不断进展壮大的力量源泉，是我们党最宝贵的政治优势
回顾党史、新史、改革开放史、社会主义进展史，是党员干部的“培育基”、党的建设的“必修课”、国家进展的“百科全书”
历史、现实、未来是相通的
“择其善者而从之”，学习历史经验，借鉴有益成果，树立科学思维，始终坚持特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
研精致思，触类旁通，谱写新时代“变奏曲”
“学而不思则罔，思而不学则殆
”党员干部不仅要学习历史，还要遵循进展规律，思考脚下的路
革命斗争史，本身就是马克思主义先进理论结合当代国情，融合而成的宝贵财宝
历史告诉我们，墨守成规、一成不变，只会使思想僵化、逐渐衰弱，要旁征博引、与时俱进，才能立于不败之地
从马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观，再到习近平新时代特色
