开学第一课音乐教案 开学第一课音乐教案 作为一位精彩的教职工，常常要依据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的开学第一课音乐教案，欢送大家共享。 开学第一课音乐教案 1 一、教学目标 一课时 学问技能目 标：感受音乐节奏等根本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 过程方法目标：通过“体验、仿照、探究、合作”等方式,让同学参加音乐学习中来，加深对唱曲情感的理解 情感看法价值观目标：深化领悟歌曲情感，培育音乐爱好，提高音乐审美力气 二、 教学重点、难点 教学重点：感受音乐根本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 教学难点：领悟歌曲情感，提升音乐审美力气 三、 教法、学法 教法：〔遵循教为主导，学为主体的教育原那么，以启发、点拨、引导为主，辅以示范和讲解，充分发挥同学的主观能动性。〕 讲解法：介绍歌曲和创作背景。 示范法：用自己的演唱来表现音乐，来感染同学。 多媒体关怀法：呈现以表达歌曲内涵为主题的图片、诗词，播放歌曲的不同版本。 〔还有：情景创设法、合作探讨法、启发式教学法、尝试教学法等 自己选择 编排哈〕 学法：〔同学是学习的主体，留意方法的选择 让同学主动参加音乐教学〕 协商 沟通法:让同学在协商 的过程中找出歌曲的特点，演唱的技巧。 尝试法:指导同学自学，使不同层次的同学的思维力气和实践制造力气都得到提高。 四、 板书设计 自己编了 一般就写下教课标题或者下面的小标题 比方 我宠爱 大海啊 家乡在大海啊家乡外面画个心形框起 五、 教学过程 本节课为多媒体教学课 所承受的的教具有 钢琴 多媒体关怀教学设备等 1、 导入 〔5 分钟〕 一般承受情景的方式导入〔观赏形式的课程多承受创设情景的方式导入〕 也可以承受复习上节所学的方式导入 自己编入一段 课程导入词 〔依据课程〕 2、 新课〔20 分钟〕 〔假设是观赏性质的课程 新课设计多承受多听 让同学多协商 小组协商 啊 老师引导提问 同学多听 多想 多答复 然后再总结的方式去设计 目的 一个要让同学 了解 体会到歌曲情感〕 比方 1、讲解歌曲时代背景 2、讲解歌曲 3、同学初次倾听 体会歌曲情感 4、同学再次倾听 感受歌曲旋律情感走向 画出歌曲旋律线 〔小组合作方式进展〕 5、同学再次倾听歌曲带着对唱曲情感的理解再次深化倾听歌曲、体会所要表达的情感 〔假设是教学新歌之类的课...
