强师计划培训心得体会 2024 年强师计划培训心得强师计划培训心得体会 1 教育部会同其它部委共同发布的《新时代基础教育强师计划》，明确提出在新时代要“构建师范院校为主体、高水平综合大学参加、老师进展机构为纽带、优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代老师教育体系”，并且“支持高水平综合大学开展老师教育，推动师范人才培育质量提升”。这是中国老师教育体系改革进展中适应时代与教育进展需要的制度创新，也是进一步拓展老师教育资源与平台，不断提高老师教育质量的重要举措。结合中国的实际，它既是必要的，也是可行的，并且具有良好的实践基础和十分重要的现实意义。 《中华人民共和国国民经济和社会进展第十四个五年规划和2035 年远景目标纲要》提出了“创新驱动进展战略”和“建设高质量教育体系”战略任务。习近平总书记强调“进展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力”。落实国家创新驱动进展战略，关键在于培育造就创新型人才，而创新型人才培育之根本在基础教育，关键在于培育造就数以百万计的骨干老师、数以十万计的卓越老师和数以万计的教育家型老师。高质量教育体系建设的出发点在老师，发力点在老师，希望点还在老师! 中国拥有世界上最大规模的基础教育体系，在校生达 2。3 亿，专任老师达 1520 余万。国家出台《新时代基础教育强师计划》，瞄准老师这一基础教育高质量进展的第一资源全面发力，抓住了问题要害，是建设高质量基础教育体系的关键一招。老师教育在建设创新型国家和高质量教育体系、培育创新型人才和创新型老师中具有基础性、先导性、全局性战略地位。作为国家重要战略布局的国立师范大学，担负着示范引领老师教育创新进展的重大使命，必须以更加高度的政治自觉与更加有力的创新措施，积极回应国家老师队伍建设的重大战略关切。 强师计划培训心得体会 2 昨天，我们学校所有的老师听市北区结合局部长对当前教育、老师的道德——谐波现象进行深刻的分析，提出了当代老师应该有基本的素养，修师德强师能心得体会我受益匪浅，感受很多。 道德是一种职业道德，它是老师和教育工作者在教育活动中必须遵守的道德法律规范和行为准则，以及相应的伦理概念，情感和品质。老师的道德是老师的灵魂，也就是我们通常所说的“灵魂”。 老师的爱是美德的灵魂。老师对学生的爱，被称为“爱”，是伦理道德的核心，即“灵魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。对学生的爱不是一件容易的事...
