思维导图的常见方法 思维导图是一种常见的图形思维工具，应用到小学课堂教学时，能关怀学生快速理清思路，提升记忆效果。下面我给大家共享思维导图的常见方法的内容，希望能够关怀大家! 思维导图的常见方法 树状图(Tree Map) 树状图主要用来对事物进行分组或分类。 树状图主要用来对事物进行分组或分类。在最顶端，写下被分类事物的名称，下面写下次级分类的类别，依此类推。 括号图(Brace Maps) 括号图多用于分析事物整体与局部的关系。一般括在图的左首写上主题，然后放一个大括号，囊括这个主题的主要部分，之后对每个部分用一个括号再描述详情。 桥状图(Bridge Maps) 一种主要用来进行类比和类推的图。 这是一种主要用来进行类比和类推的图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，然后根据这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。 气泡图(Bubble Maps) 气泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系。 气泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系，主要是使用形容词或形容词短语来描述物体。在画气泡图的时候，一般在中心圆圈内写下被描述的物体，外面圆圈内写下描述性的形容词或短语。 双重气泡图(Double Bubble Maps) 双重气泡图也叫气泡图的升级版，这也是一件分析“神器”，主要用于两个主题间的比较和对比。 双重气泡图也叫气泡图的升级版，这也是一件分析“神器”，主要用于两个主题间的比较和对比，从而找到它们的差异和共同点。具体在绘制的时候是将两个主题分别画在两个圆中，四周的泡泡就是关于主题的属性或者联想，假如一个泡泡和两个主题都关联，那么它就可以用线跟两个主题圆都连起来。这样的好处是，两个主题有什么共性就可以一目了然了。 流程图(Flow Maps) 流程图主要用于描述一件事情的各个过程(包括发生顺序、时间过程、步骤等)。 流程图主要用于描述一件事情的各个过程(包括发生顺序、时间过程、步骤等)。绘制时通常是在最大的方框内，先写好这个事情的主题，然后用小方框描述完成这个事情所需要的每个步骤，并且用箭头将这些步骤联系起来。 多重流程图(Multi Flow Maps) 多重流程图主要用来描述一个事物的因果关系。 多重流程图主要用来描述一个事物的因果关系。绘制时首先定义核心方框，描述这个事情，之后再在左边方框描述事件产生的缘由(用箭头指向核心方框)，右边填写事件的结果(用箭头从核心方框引向结果方框)。这是一个先后顺序的过程，能够看到事件发生的缘由和结果，...
