我的家庭教育故事

我的家庭教育故事父母是孩子的第一任老师，也是孩子做人的楷模，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。孩子现在已是三年级的学生了，我在享受为人母亲欢乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培育好孩子是我的责任。下面是我通过家庭教育得到的一些感想。1、积极营建和谐幸福的家庭环境。要想孩子健康欢乐的成长，首先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。我作为儿媳，这么多年以来一直把公婆当做自己的父母对待，从未红过脸，嘘寒问暖，和睦相处。这一切也会影响到儿子，所以他从小也知道尊老爱幼，有时候还像小大人似地关怀长辈。2、从小事做起，锻炼孩子的意志。孩子是一个独立的个体，将来要融入社会，要独挡一面，因此我认为素养教育中孩子的自理能力也相当重要。从儿子很小起，我就要求他自己的事情自己做，洗脸、刷牙、洗脚每晚必须要做的，适当地干点扫地、倒垃圾的家务劳动，现在已经学会了简单的做饭，所以上学以后整理书包这类小事我从没有操过心。我觉得做父母的不要让孩子过着“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝生活，适当的让他吃点苦，做点事，会大有裨益的。3、和孩子做知心朋友我一贯主张要教孩子成才先成人，首先要有健康的心理和健全的人格，因此我对儿子的整体把握是注重情商的培育，充分尊重和理解，做孩子的朋友。儿子因为不熟悉而拒绝和别人玩耍，我就鼓舞他和别人一起玩，你就能体会到很多欢乐，学到你所不具备的见识，“学人之长，补己之短”等。有时儿子闷闷不乐，我就耐心引导：有什么事情就告诉妈妈，妈妈是最关怀你、疼爱你的人，是你永远的朋友。就这样，儿子慢慢敞快乐扉吐露了心事。所以，要走进孩子心灵，做无话不谈的好朋友。4、分数不是衡量孩子的唯一标准. 能否正确对待孩子成长中的挫折和失败，也是衡量父母自身教育素养高低的一个尺度。孩子自上一年级起，学习还跟得上。即使平常严格要求孩子，但是我始终坚持一个观点：我只要求你把你该学的掌握好，至于分数那是次要的，因为你所学的全部掌握了，成绩自然就上来了。但是前提是你要认真学，要细心。所以遇到不满意的成绩，我并不抱怨他，而是同孩子认真分析失分的原因，从哪里跌倒从哪里爬起来。4, 对孩子施以正面教育，鼓舞教育。对于孩子的每一点成绩、进步，我都适当进行语言鼓舞……慢慢地我发现儿子成熟长大了不少，还能独立做不少事，更重要的是做事比以前有信心多了。我期望能尽力配合学校、老师的教育把他培育成一个让身心都得到健康...