手工 diy 制作活动方案 方案是从目的、要求、方式、〔方法〕、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的准备。下面是我给大家整理的〔手工 diy〕制作活动方案，欢迎大家借鉴与参考，确定对大家有所关怀。 手工 diy 制作活动方案 1 一、指导思想 为了丰富校内〔文化〕生活，主动推动素养〔教育〕，营造深厚的文化艺术气氛，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校内活动增添生气。培育同学们认识美、觉察美、制造美的能力，促进学生之间的沟通，为宠爱艺术的学生提供呈现自我价值的平台。 二、活动时间及地点 2024 年 6 月 5 日周一下午第一～第三节课(一、二年级) 2024 年 6 月 12 日周一下午第一～第三节课(三、四、五年级) 南二楼美术室 三、参赛对象：一～五年级学生 四、竞赛内容 (1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作竞赛 竞赛主题：充分发挥少年〔儿童〕〔想象力〕和制造力。要求主题鲜亮，内容健康向上。鼓舞艺术创新，展望奇异生活。 参赛对象：一、二年级学生(每班选出 2 名学生) 竞赛要求：1.老师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。 2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。 3.白胶、剪刀、卡纸由老师提供。 竞赛时间：6 月 5 日周一下午第一～第三节课 竞赛地点：南二楼美术室 评价标准：构图的完好性、画面创意性、表现技法 ① 构图的完好性(5 分)：构图饱满、主体突出。 ② 画面创意性(3 分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。 ③ 表现技法(2 分)：留意点和线的疏密对比。 (2)“我来变变变”纸盘〔创意手工〕竞赛 竞赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。 参赛对象：三、四、五年级(每班选出 2 名学生) 竞赛要求：1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。 2.一次性纸盘、白胶、剪刀由老师提供。 竞赛时间：6 月 12 日周一下午第一～第三节课 竞赛地点：南二楼美术室 评价标准：造型夸张好玩、材料的适当选择、部件粘贴牢固 ① 造型夸张好玩(5 分)：造型夸张大胆、外形好玩。 ② 材料的适当选择(3 分)：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。 ③ 部件粘贴牢固(2 分)：各部件粘贴牢固。 五、评奖标准 手工 diy 制作活动方案 2 一、活动内容： 1.全校师生书法大赛 2.庆六一主题〔黑板报〕、〔手抄报〕评比 3....
