指南语言领域解读 PPT 课件 指南语言领域解读 PPT 课件这个 PPT 共 51 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含正确理解“幼儿语言的学习与进展”，幼儿语言学习与进展的目标框架，建构幼儿语言交往环境等，欢迎点击下载。《36 岁儿童学习与进展指南》语言领域解读 名目正确理解"幼儿语言的学习与进展'幼儿语言学习与进展的目标框架建构幼儿语言交往环境一. 正确理解 "幼儿语言的学习与进展'〔孩子很大声地吵闹。〕爸爸：你是孙悟空，石头里生的。爸爸妈妈是石头。爸爸：石头没有声音，不会说话。孩子：把石头变成铃铛，一摇就有声音了。 〔爸爸笑了。〕 孩子：把石头踩碎，我就成人了〔意思是从石头里钻出了，变成人了〕 。〔3 岁 8 个月〕I： 你叫什么？C：我叫王小妮。I： 你是谁？C：我是王小妮。你是谁？I： 我是张金梅。王小妮是谁？C：不知道。I： 王小妮是她吗？〔指妈妈〕C 〔哈哈笑〕：不是。I：王小妮是兔兔？C〔哈哈笑〕：不是。I：王小妮是谁？C：不知道。I： 张金梅是谁？C：是你！I： 对，张金梅是我。C〔兴奋的样子〕：王小妮是我。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的。正值我与其他小伴侣一起"看电视'时, 馨馨和梦梦走过来说:"老师, 我们想当你的孩子。'我欣然容许, 并带他们"串门'"逛公园'"上图书馆', 玩得很欢乐。小雨听说了这件事, 也跑来对我说"老师,我也想当你的孩子。'我推辞说:"我的孩子已经太多了, 原来一个家只有一个孩子, 如今我已经有两个了。'小雨没有走, 她接着说:"如今有三胞胎, 我就是第三胞胎。'〔蒋华，2024〕"全语言'教育观认为：幼儿通过语言学习事物时，同时学习了语言本身以及语言有关的学问。小结：语言对于幼儿来说，既是学习的对象，也是"沟通和思维的工具'。在幼儿期，这一口头语言的进展的关键期，幼儿是在与四周世界的互动中，在沟通和运用中进展语言力量的。二.幼儿语言学习与进展的目标框架倾听与表达口头语言阅读与书写预备书面语言倾听与表达口头语言倾听与表达口头语言【理解】【表达】《指南》明确"情愿讲话并能清楚地表达'讲解并描述力量的核心阅历一个看图讲解并描述活动： 如何指导幼儿讲解并描述画面内容？ 讲解并描述活动：人群〔大班〕分析 凭借物〔单幅图画〕 讲解并描述类型〔看图讲解并描述〕 讲解并描述活动：人群〔大班〕分析 凭借物〔单幅图画〕 讲解并描述类型〔看图讲解并描述〕 目标 1.感受人群景象，观看不同人物神态...
