描写人物心理的作文素材 心理活动是一种展现人物精神世界或心理活动。表达人物思想情感的人物描写方法，是塑造人物形象，刻画人物性格的重要手段。精彩的人物心理描写，能使读者直接深化人物心灵，洞察人物内心世界，感受人物丰富冗杂的思想感情。下面介绍几种心理描写的方法。 1、直接刻画法 以旁观者的身份对人物的内心活动进行直接表达、交代和说明。写作时常用“它想”、“他回忆”、“心里嘀咕”等词语引出。如： “我倒是很想知道布料到底织得怎样了，”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，他心里确实感到有些不大自然。他信任他自己是无须可怕的，但仍旧觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。(安徒生《皇帝的新装》) 这个例子通过对皇帝心理的刻画，把皇帝急于去看新衣、又怕别人知道自己愚蠢或不称职的心理状态生动的表现了出来。 2、内心独白法 内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就能反映人物不同的.心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。——留意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。如： (一)我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!莫非这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么后悔!我这些课本，语法啦，历史啦，刚刚我还觉得那么厌烦，带着又那么重，如今都似乎是我的老伴侣，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能观察他了!想起这些，我忘了他给我的惩处，忘了我挨的戒尺。(都德《最终一课》) (二)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严峻的书塾。或许是由于拔何首乌毁了泥墙吧，或许是由于将砖头抛到间壁的梁家去了吧，或许是由于站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) 第一个例子通过小弗郎士的内心独白，表现了小弗郎士知道再不能学法语课时的后悔与不舍的心理。其次个例子通过内心独白，刻画了儿时的鲁迅对百草园的留恋之情。 3、梦幻描写法 借助梦境、幻觉的描写来展现人物的内心世界。由于梦境、幻觉与人物的内心活动亲热相关，能折射出人物的心愿和思想感情。如： (一)记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我突然...
