老师教研活动听课心得体会五篇 我们不仅是一位老师，还是一位教育工。课堂上老师用各种形式鼓舞同学主动学习，使他们怀着轻松欢快的心情全身心地投入学习活动中去，收到良好的教学效果。下面是为你细心整理的老师教研活动听课心得体会五篇，仅供参考，期望对你有所关怀。 老师教研活动听课心得体会 1 今日，我们培训的老师们按培训支配组织了一次科学呈现课，观摩了五位来自全省各县的骨干老师们的讲课，使我收获颇丰。同时，我也深深地感受到自己需要学习的东西还很多。下面谈谈我这次听课的心得体会： 始终以来，我总感觉科学实质上就是给同学讲解一些科学概念而已。而此次的呈现课让我深刻地感受到什么才是有效的课堂教学，到底如何才能真正在课堂中提升同学科学素养。在这次活动中，五位老师教学思路新颖，在教学中，留意了导入时语言的简洁，但却能很好地吸引同学的留意力，使同学对新学问的求知欲更为猛烈。从课堂中可以看出，他们是如何挖深教材，讲透教材的。他们奇异的设计、引导与试验，让我生疏到一节真正的好课，在有限的课堂时间内更有效地让同学自主学习、主动探究。 再者，我感受到了科学教学离不开试验，离不开现实生活，把教学内容与现实生活联系起来，联系得越严密就越奇异，同学的感受也就越深，越能体会到学习科学的乐趣。在这几节课中，每节课都有很多为切实解决实际问题的小试验、小探究，使同学即动手动脑，又学有所获。 总之，在这次的呈现课中，对我来说是一次难得的学习时机，为我今后的教学工作指明白方向，真是受益匪浅。 老师教研活动听课心得体会 2 通过这次听课，我被触发了很多的想法。这些老师课都是比较精彩的。同时我也感觉到无论参加什么讲课，都是功夫在平常。在平常多思考，多阅读，多积累，多反省，那我们都会取得很大的进步。细心备好每一课，仔细反思每一节课。这次听课给我印象最深的是青岛的曲学江老师讲的?热气球的隐秘?。 曲老师的前导设计的特别好。他设计的是师生互答。他问：同学们好。同学答：老师好。这样看好像没有什么。但是下面就出乎同学的意外了。他又问：同学们真得意。同学们就不知怎样答了，于是消灭各种答案。从而缓解了同学的紧急的心情。为进展授课打下了良好的根底。 第一步视频导入。同学看有关热气球的视频，然后问你们有什么问题吗?同学依据自己的想法进展提问。第一步同学提问的步骤完成了。这是科学教学的第一步提问环节。这个环节处理好了能够尽快的进展下个内容...
