老师教研活动心得体会 800 字 5 篇 教研即教育商量 。是指总结教学阅历，觉察教学问题，商量 教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。教研可以从三个角度探究，分别是学问管理、社会学、心理学。下面是我带来的有关教研活动心得体会，期望大家宠爱 教研活动心得体会 1 我们中心学校每周三的语文教研活动每周都按时进展，不管是看视频上的名师课堂呈现，还是我们学校语文老师出的公开课，每一堂课都具有学习意义，每一位老师的细心呈现不仅令同学沉醉痴迷，对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获颇多。 下面我就谈谈我对我校语文教研活动的心得体会： 第一、吃透教材是最根本的。 听完几位老师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深化文本。鲁少宁老师在教学?蚂蚁和蝈蝈?时，她出示了一组词，让同学选个词说一句话，这样不仅引导同学积累了词语，又使同学在词语中感受到了词语不同的特点，为同学学习新课打好了扎实的根底。郭春玲老师?学写日记?一课中，承受吹泡泡的玩耍方式，激发了同学的无限乐趣。整节课在郭老师漂亮 生动语言中层层开放，使听者回味无穷，同学也在潜移默化中学会了写日记。 其次、留意启发式教学，让同学主动学。 新课程标准要求让同学成为学习的主体，老师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。 第三、留意引导同学朗读。 大局部老师都特别留意指导同学朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的根底上去读，并且对读的要求也不尽违反，例如王景燕老师在上?黄河的仆人?这课时，首先让同学大声自由的读课文的重点段落，抓住重点词句朗读，文章就是成功了一半;配乐读，让同学深情并茂的体会文言文的奇特之处。学习中还穿插着齐读、开火车读、示范读，进而激发同学阅读爱好，让同学在阅读中更好的领悟文章所表达的黄河的仆人—艄公的精神，层次特别清楚。 第四、留意学习习惯的养成。 很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让同学收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力气解决。例如王新景老师在上?鸟岛?一课时，就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时快速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见〞。 张艳芳老师在上?水?一课时，她在同学阅读的过程中准时的订正文字的发音，潜移默化的教育同学字音要读准的习惯。还有的老...
