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教师本人年度工作总结

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老师本人年度工作总结 老师本人年度工作总结 老师本人年度工作总结 1 20xx 年的第一学期即将过去,在这将近半年的时间中,我通过领导、同事的挂念,自己的学习,也有了一点收获。接近期末,我感觉有必要对自己的工作做一下总结,目的在吸取教训,提高自己,以致于把工作做得更好,自己有信念也有决心把将来的工作做得更好。下面我对一学期的工作简要的总结。 一、主要工作和成果 我始终根据语文学科管理制度严格管理学生,留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新老师的身份要求自己,虚心向有阅历的老师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到确定。 1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,依据学生的实际状况,把冗杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。 2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能仔细钻研教材,了解学生,争辩教法,突破重难点,擅长创设学习情境,激发学习热忱,能有序地开展教学活动,表达分层教学,各类学生主动地进展。严把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新力量的培育,重复死板的作业少做,能准时批改作业,字迹工整,并做好成果登记。 4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培育好了,优秀率才能升高,班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有打算、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。 三、存在缺乏与今后打算: 1、班级进展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强。 2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更; 3、连续更新观念,努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。 一学期来,工作有得有失,今后我确定会取长补短,争取做到最好 老师本人年度工作总结 2 20xx 年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年...

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