老师节诗朗读 篇一：老师节配乐诗朗读?我是老师? 第四学校 配乐诗朗读 〔1〕有人说，老师是指引春风的人，可我要说， 合：我们是严冬里的火炭酷暑里的浓荫 我们的温度，不管四季，温存如春 〔2〕有人说，老师是托起太阳的人。可我要说， 合：老师是湍流中的站脚石 雾海中的航标灯 我们的高度，不在天空，指向灵魂 合：师者，传道授业解惑我们既已为人师表 一朝一夕学海无涯 一言一行当为楷模 A 部合：我们可以是一滴水，B 部合：一片云 合：很多风霜雨露，洗出日月星辰 A 部合：我们可以是一株草，B 部合：一棵树 合：历经物换星移，化作雄伟青山 3 多少才智和坚毅，4 多少淳朴与挚爱 5 继承历史的传统，6 肩负当代的天职 7 一身粉笔，两袖清风 8 三尺净土，桃李芳香 9 舍弃功利，写下期望 10 独领风骚，放飞幻想 ！ 合：老师，老师，这就是老师啊 静静无语，只为奉献！ 老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 1 可我们也是一个一般人 合：头上被冠以最荣耀的光环，在社会上照旧人微言轻 2 可我们也是一个一般人 合：追不上电视机前的韩剧，接不上酒桌上的话题 3 我们眼前是不断改写的教案，担忧的是明天的教研课题！ 4 晋级、评优指标少的可怜 工作中要处理的事成千上万 5 家长的无理取闹，同学的懵懂无知，领导的热切期盼 合：让我们无助、迷茫。 6 艳羡调走的同事，合：可以闲适自由 7 艳羡有生意的同事，合：可以提前步入小康 8 我们也有理想 合：世界那么大，我想出去看看 9 我们也有无奈，合：钱包那么瘦，我哪也去不了。 10 说到这里，怎能不让人慨叹万千！ 合：但是，我们是老师，我们是老师，我们是老师!〔声调一次高过一次，感情要投入上来。〕 〔大方激扬的读下三句〕 我们身是小草，却花一样芳香 我们身虽卑微，心却高尚 我们生活清贫，内心却不再彷徨！ 1 由于我知道：合：我不是栋梁，但我的事业是栋梁 我不是将来，但我的事业是将来！ 2 今生作为一名老师，还有什么不了的心愿？ 3 只期望在辛勤工作之后， 合：能够多一份欣慰，少一些不满。 青春不悔，生命无憾！ 总有一天，我也会两鬓花白， 粉笔花迷朦了双眼， 就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！ 4：我愿做一位老师 合：我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 在高大的灌木面前我不曾哀痛 由于大地不会遗忘小草的绿色！ 在宽...
