老师进修学校总结篇一 20xx 年，在县委、政府和教育局党委的正确领导下，**县老师进修学校以老师继续教育为主业，同时抓好抓实学历教育、社区教育，仔细完成好县委、政府和教育局交办的各项中心工作，学校工作全面完成，事业得到快速进展，品牌效应进一步彰显。 一、努力作为，师训工作全省领先 20xx 年是中小学校老师继续培训第一个五年周期的收官之年，我校克服重重困难，出色完成省市规定的培训计划，师训工作继续全省领先，学校连续七年获得省级先进单位，《人民教育》杂志发表我校文章《县级老师进修学校转型的实践与思考》，推介我校创新进展的作法。师训工作呈现以下特点。 1、保规模，老师培训超任务完成 根据教育部、省、市相关文件规定，老师在五年周期内必须完成 360 学时的培训，今年是第一个五年培训周期的结束之年，到目前为止，通过县老师进修学校多年努力培训，学分登记平台上我县9164 名中小学老师平均学分达到分。另还有今年部分老师当期培训尚未结束，所修学分暂未在平台登记，估计年底平均学分将超过400 分。为足额完成培训任务，今年我校对全县老师全面摸底，开足马力，确保规模，全年培训 6953 人次，其中国培 2416 人次，省培 32 人次，市培 1250 次，县培 3255 人次。 2、重品味，骨干队伍高水准建设 骨干校长、骨干老师在教育创新进展的中坚力量，对教育事业进展具有重要引领作用，我校十分重视骨干队伍建设，不惜花费重金打造**教育教学骨干团队。一是继续加强骨干校长队伍培训 。20xx 年上学期，我校组织全县 50 年骨干校长到上海华东师范大学开展异地高端培训，学习教育发达地区先进教育和管理理念;二是开展名优老师异地高端研训。下学期，我校组织 52 名名优老师到北京清华大学参加为期 10 天的高端研训，扩展名优老师视野，提升了教育教学水科;三是创新骨干老师的管理。我校进一步加强对 167 名市级骨干、500 名县级骨干老师的跟踪和考核力度，创新管理方法，使骨干老师真正发挥引领示范作用。 3、获突破，国培项目县良好开局 我校通过激烈竞争，成功申报成为首批中小学老师培训国培训项目县，也是长沙市唯一国培项目县。成功申报国培训项目县为我县师训工作争取了大笔师训经费，老师参加国培训项目学习提供了极大方便，也是我校为外县老师进行培训提供了一个新的平台。国培项目县项目开始后，我校根据教育部项目办要求，全面推动任务落实，大胆探究，精心筹划，大力开展国培项...
