教育实践活动第二环节实施方案 第 1 篇：教育实践活动第二环节工作方案 DOC 教育实践活动第二环节工作方案 为扎实做好复烤公司第二批教育实践活动“查摆问题、开展批判”环节各项工作，根据《XXXX 第二批教育实践活动查摆问题、开展批判环节工作方案》精神，结合工作实际，制定本方案。 一、基本原则 在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批判工作，是搞好教育实践活动承上启下的关键环节，对于确保教育实践活动取得成效至关重要。要仔细学习贯彻习近平总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，切实把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，深查细照、笃行实改。要实行群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从严从实找准突出问题。要全面深化开展交心谈心，敞快乐扉、以诚相见，见人见事见思想。要紧密联系单位、部门和个人工作的实际，对比为民务实清廉要求，深化自我剖析，把对比检查材料写得实、画像准。要贯彻整风精神，仔细开展批判与自我批判，以无私无畏的坦诚态度和担当精神切实开好专题民主生活会。要严格程序、严明纪律，开好支部专题组织生活会，抓好民主评议党员工作，真正让党员、干部受教育。要立行立改解决问题，确保教育实践活动不虚不空不偏，取得群众满意成效。 二、方法步骤 查找问题、开展批判环节工作分 6 个步骤开展。 （一）仔细组织开展“回头看”（6 月 9 日前） 要对第一环节工作开展“回头看”。一看是否做到了真学深学。是不是全面落实规定动作，深化学习了规定的必读篇目和学习材料，是否做到了原原本本地学，认仔细真地思；集中学习教育的时间是否达到规定要求，主要负责人和班子成员是否带头讲党课或开展辅导，是否组织开展了学习讨论沟通；党员干部在思想认识上是否得到了真正提高，是否做到了学用结合、知行合一，世界观、人生观、价值观是否实现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二看听取意见是否充分。主要看是否聚焦了“四风”，征求意见是否深化广泛，是否听到了真实意见；是否做到了真开门、开大门，全过程开门，职工群众参加征求意见建议是否具有积极性；征求意见建议的渠道是否畅通、方式方法是否科学，征求意见的内容是否合理；是否敢于揭短亮丑，是否存在“闯关”心态，是否搞“体内循环”。要重点落实“领导干部来听意见没有、听了谁的意见、听到了什么样的意见，听了意见后有什么样的整改行动”。三看是否...
