教育技术工作总结（5 篇） 教育技术工作总结范文〔精选 5 篇〕 难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是我为大家收集的教育技术工作总结范文〔精选 5 篇〕，渴望对大家有所挂念。 教育技术工作总结 1 在信息技术高速进展、广泛应用的今日，现代教育技术进展格外迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。进展信息技术教育，带动教育现代化，已成为学校全面推动素养教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素养已成为奉化市试验小学老师的共识。我校在教育信息化大环境下，依据学校实际状况，实事求是进行数字化校内的建设争辩，充分发挥现有设备的效率。 一、强化老师全员培训，提高现代教育技术水平。 现代教育技术学是近年来世界教育理论与实践领域进展最快的新兴学科之一，而且已成为跨世纪教育改革的一个极其重要的生长点。随着当代信息技术向教育领域的快速扩展，传统电教插上了现代教育技术的翅膀，并正在从教育的帮忙地位上升到教育改革进展的核心，成为推动教育现代化的一个强有力的杠杆！为迎接挑战，学校领导充分认识到要有效利用校内网络，应当先让全校师生把握现代教育技术，应用现代教育技术意识。 学校组织老师仔细学习新课程标准，进一步认清教育进展的形势，提高思想认识，明确奋斗目标；仔细学习《中国电化教育》、《浙江现代教育技术》、《中小学电化教育》、《电化教育争辩》等有关电化教育理论，提高老师现代教育技术素养。通过不断的学习，提高了全体老师对现代教育技术工作的认识。 从现实状况来看，尽管计算机和网络已开头进入学校，但要真正发挥其优越性，提高设备的利用率，还有一段很长的路要走。缘由之一是老师习惯于传统的授课方式，制作课件怕费时间，怕麻烦，因此也就安于现状。缘由之二是老师把握现代教学技术手段也有一个适应过程，进展存在着不平衡性。为此学校要求全体老师人人都要通过计算机等级考试，领导带头学用现代教学媒体。 本学年学校还开展了现代教育技术论文和课件评选活动、“网络化教学研讨”专题听课周活动，引导学校老师主动探究现代教育技术，促进现代教育技术在课堂的应用。郭昶、钟九生等的现代教育技术论文在国家级电教刊物上发表。 二、“用”字领先的...
