新初三生必看：这就是勤奋学习成果无进步的缘由伪勤奋的判定标准：靠虚假的努力劝慰自己，让自己产生勤奋的表象，宠爱和他人或者自己讲自己多么努力，获得心灵的安慰，但长期坚持下去，觉察劳而无功。 伪勤奋产生的缘由： 一、学习方法不对 应试教育下同学学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡 5 个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为假设自己不勤奋，确定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。 对策：调整方法，步步为营，扎扎实实，把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题常常翻看、总结，加深印象。不久之后，你将觉察自己是一个学问体系极其完善的独孤求败。 二、畏惧外界评价 为了不被老师家长认为自己懒散，被人认为是败家子或坏同学，每天很努力学习，熬夜做大量习题，就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消，学问点是否已经把握。 分析：适合自己的才是最好的，假设熬夜学习不影响其次天的精神状态，可以适当晚点睡觉，但假设熬夜导致其次天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学习的状态来哄骗别人熬煎自己了。假设不懂得觉察问题，总结阅历，习题做得再多也是没有用，倒不如精做习题，举一反三，没必要一做题量来劝慰自己，忽悠别人。 三、内心缺少面对现状的士气 既然选择了熬夜和做题，为何还不仔细学和仔细做呢？缺少直面困难的士气。没有士气转变还装作很努力？干脆不要熬煎自己了，这种虚伪带给了四周人很多期望，却总是换回来无望，一次次的刺痛父母的心，长痛不如短痛？下定决心，让父母惊喜一次！一个人学习一科没学好，可能是不宠爱或者不适合这个科目，但科科都没学好，到底是谁的缘由？ 分析：既然选择了熬夜学舍命做，就明确一下自己的现状，知己知彼中，彼最重要，都知己，不愿知彼。有很多同志连看清问题都不情愿，就值得批判了。看清楚哪里学好了，哪里没学好，学好的保持，学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的局部和不擅长的局部，先把自己觉得相对简洁的搞定，然后由易到难，渐渐享受到了勤奋就会收获的奇异后，我们会渐渐培育出巨大的士气和细心。
