新形势下乡镇干部应具备的五种能力三篇 新形势下乡镇干部应具备的五种能力一篇 一、当前基层干部队伍履职能力状况分析。 针对当前社会群众反映办事难，难办事的现象，我们走访了一些具体代表性的行政机关、企事业单位的窗口服务部门、乡镇(街道)，开展了一系列的调查活动，调查过程中发现当前部分单位的基层干部队伍存在综合素养较低，责任心不强，一些基层窗口部门为民服务的意识不强，主要表现在于：一些党员的先锋模范作用不强，职业道德缺失，忠诚度、信誉度下降，个别人受市场经济熏陶，工作作风不实，致使民众办事不顺畅，存在卡、拿、要的现象，少部分官员存在生活腐败现象，工作过程中理解沟通不够，存在“不作为，乱作为”的现象。 不断提升服务水平和履职能力，是加强和改进基层队伍建设的基本要求，也是行政机关、企事业单位、乡镇(街道)一级队伍建设的内在核心。基层干部上对领导，下对群众，是承上启下的中坚力量，是一个单位凝聚群众力量的核心，是各级领导班子的决策得以推动和落实的重要环节和有力保证，是干事创业的主力军，是事业成败的关键。各个行业要逐步改变当前这种不良现象，全面提高基层干部队伍的综合素养是时代所需。所以搞好基层工作队伍建设，应该着重强化“五抓”，提高基层干部的“五种能力”。 二、提高基层千部队伍能力和素养的举措。 (一)抓根本，提升岗位履职能力。 基层干部应具备六种履职的“基本能力”：与时俱进的创新能力，善于思考的学习能力，科学民主的决策能力，团结合作的组织能力，才尽其能的用人能力，廉洁奉献的自律能力。这“六种能力”不会随着身份和岗位的确定、工龄和党龄的增加、职位和级别的提升而自然获得，必须要经历一个长期不懈的艰苦努力的过程。要提升履职能力，就要抓住根本，抓好以下几点： 一是完善基层干部的教育培训机制。对基层干部队伍进行全面的摸底调查，找准存在的问题，然后有针对性地实施分类施教，如对思想滑坡加强思想政治教育，对服务意识弱化的加强宗旨教育，对工作技能缺乏的加强技能培训等，进一步增强基层干部的责任意识和使命意识，提高工作能力，调动工作积极性。 二是在强化教育是思想政治工作的基本功能的同时，不断创新管理模式，巩固教育成果。 教育工作假如没有管理相配套，就很难巩固和进展教育的效果。“没有管理的教育，就等于没有教育”，这已为无数实践所证明。因此，要制定相应的制度和工作职责，在执行这些制度标准中，对基层干部的要求...
