晚自习咱们就这么学，成绩想不提高都困难对于高中生来说，晚自习时间是能自我支配的黄金时间，学习效果如何，直接影响到各科的成绩。大家应该怎么规划才能让晚自习成为成绩逆袭的利器呢根据多位北大清华学子学习经验分享总结出来的晚自习学习法律规范经验，供同学们借鉴参考！【晚自习第一阶段】——知识复习 + 知识巩固，时间：6：30——9：00。 此阶段包含两个既相对独立又相互交叉的学习过程（知识复习 + 知识巩固），即将知识复习与与完成作业结合进行。复习完一科知识之后，完成这一科的作业，要避开统一复习完所有学科后才做作业，更要避开不复习就直接做作业。第一过程：知识复习（含背诵）磨刀不误砍柴工，用在知识学习上，就是先复习再做作业，效率高。试想，假如一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值（作业的价值是检验当天的学习效果）。那么，复习应该看哪些内容（1）阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路整理一遍。（2）整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容 ，又可以方便以后再次复习。（3）解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，假如还是不懂，最好用本子记下来，课下去问老师或者同学。（4）必须强制自己在理解的基础上背诵一些相关知识。第二过程： 知识巩固，即完成作业在完成当天的课本内容复习之后，及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。（1）挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。（2）作业中努力尝试过依旧不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。（3）作业量假如太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。（4）识记性的作业和推算性的作业交叉进行。（5）完成作业时遇到不会的题在题前作符号，写完后再看，若不会就翻书，若翻书能解决就说明此知识自己掌握的不牢固需要再次记忆；若翻书都不能解决则问老师，晚自习期间一般不要问同学。【晚自习第二阶段】—— 课文预习 时间：9：10——9：55每天的晚自习时间都要有意识的...
