学校疫情防控期间管理制度为进一步规范同学健康管理工作，促进同学身心健康和学校健康训练工作的进展，依据《中学校健康训练指导纲要》和《学校卫生工作条例》，制定本制度
一、健全健康工作体系
学校成立由主要负责人担当组长的健康工作领导小组，形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医（保健老师）共同参与的工作网络，因地制宜开展健康训练工作
二、加强工作顶层设计
贯彻落实上级训练行政部门关于健康训练工作的各项部署，并结合学校实际制定年度健康训练工作方案，纳入学校整体工作规划，每年度对学校健康训练工作进行总结
三、规范健康训练实施
依据制度要求优化工作流程;提高卫生室专业化建设水平，配齐卫生室工作人员;规范健康训练档案管理工作
四、落实健康训练内容
依据《中学校健康训练指导纲要》要求，开齐开足健康训练课，每学期不少于六课时
通过多种渠道开展健康训练活动，强化师生健康意识，提高健康技能，使师生健康学问的知晓率和健康行为的养成率达到国家规定标准
五、加强心理健康训练
依据《中学校心理健康训练指导纲要》要求，规范心理询问室建设，配齐配足心理专兼职老师，开齐开足心理健康训练课，扎实开展每年心理健康训练活动月（周）的各项工作，做好团体辅导和个体辅导工作
六、做好健康体检工作
每学年进行一次师生健康体检，每学期进行两次视力普查
体检结束后按要求进行统计、分析，将统计分析结果准时上报
建立同学体质健康数据库，健全同学健康档案
体检结果准时反馈给同学家长，体检特别的同学建议准时到医院就诊，并准时把握就诊结果
学校要做好资料的保管工作，未经训练主管部门同意，不得向任何单位、个人供应同学的体检数据
七、加强食品平安训练
引导同学关注食品平安，合理养分，平衡膳食，把握预防养分性疾病的相关学问
八、培育健康行为习惯
科学制定作息时间，强化用脑用眼卫生训练，认真组织同学做好课间操、眼保健操、亮眼操，准时订正同学
