XX 市第三中学食堂风机噪声综合治理技术方案XXXXX 有限公司二零一二年五月1 概述错误
2•噪声源分析错误
3•降噪措施错误
主要降噪设备的结构形式及技术特点错误
BER 隔声罩结构及技术特点错误
GSP-BE 型隔声屏工艺特点错误
6•设计、制造及检验标准错误
涂装、包装错误
8•项目投资概算错误
据有关资料表明,噪音对人体的主要危害是损伤听觉系统
当噪音强度超过 100 分贝时,即能造成听觉损伤
轻度听觉损伤主要表现为轻度耳鸣,若进一步发展,可在一定程度上影响语言听力,致使工作、学习、生活中感到听觉困难
有时一次强烈的噪音可致暂时性的两耳全聋,同时感到剧烈耳鸣并有眩晕
此外,噪音对人体其他系统也有影响,主要表现为头痛、头晕、失眠、多梦、记忆力减退,甚至出现血压不稳定或肢端供血不足,发生营养障碍性疾病,心律不齐等
因此,对超标噪声进行治理,可改善学生和周边居民环境,保证身心健康
我公司受宜宾市第三中学的委托,对学校食堂风机噪声进行治理
噪声经治理后达到以下排放标准:《城市区域环境噪声标准》(GB3096—93)11 类混合区噪声限值的规定,即昼间不超过 60dB(A),夜间不超过 50dB(A)
噪声源分析风机噪声分析根据现场勘测及相关资料表明,食堂风机的噪声源主要有以下几个方面:进排气(进出烟道)噪声和气流流经机体产生的空气动力性噪声;从机体表面辐射噪声及管道等刚性传声;风机运行时冲击、摩擦而产生的机械噪声;风机进出风管道的气流撞击、从机体及管道表面等处辐射出来的噪声;定转子之间磁场脉动引起的电磁噪声,以及轴承高速旋转产生的机械噪声
3•降噪措施将风机烟道拆除,并进行更换,烟道的出口安装吸声罩;重新布置风机位置,对其留足够的检修通道与散热空间,避免