有关社团活动总结 3 篇 有关社团活动总结 3 篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可以关怀我们总结以往思想，发扬成果，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我细心整理的社团活动总结 3 篇，欢送大家共享。 社团活动总结 篇 1 中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。经典古诗文作为民族才智与民族精神的载体，是人类文明最贵重的精神财宝，是我们中华民族的魂与根。我校始终将“经典诵读活动”传承、连续、并将之发扬宽敞，取得了不斐的成果，现将我校经典诵读社团活动总结如下： 一、明确目标、落实活动方案 1、明确活动目标 通过开展经典诵读活动，培育同学良好的阅读习惯和阅读爱好，开阔视野，增长学问，进展智力，活泼思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化进展，提高办学品位和办学特色。 2、落实活动方案 与日常教学相结合，除支配的校本课外，每周日下午开展社团活动，各班依据不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进展经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写竞赛等学习玩耍活动，为经典诵读拓展更宽的道路。 与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，承受老师带读、同学齐读、优生领读、同学自由诵背等多种形式，让同学坚持每天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求到达这个小目标。老师与同学共同进展诵读活动，做到读而常吟之，同学全员参加。每班可选一名一般话及朗读较好的同学做带读的小老师。 与同学良好习惯的养成教育相结合。开拓诵读窗口，学校橱窗每周推举一首古诗，供同学诵读赏析，感悟。鼓舞、提倡同学家长参加经典诵读，督促同学每天回家进展 10 分钟经典诵读活动。提倡家长和孩子一起读，主动营造深厚的家庭诵读气氛。 二、措施到位 为调动同学参加诵读和创作的主动性，学校将通过灵敏多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为同学搭建施展的平台，不断提高学校生课外经典阅读的爱好，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为同学课外生活的一件乐事。 三、收获和体会 1、丰富了学校的文化内涵。 〔1〕通过实践，初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化气氛。 〔2〕初步建立中华经典诵读教材体系、同学评价体系...
