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有关社区教育

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有关社区教育 社区教育论文范文一:社工开展社区教育的切入点 社区教育是社区社会工作的一种模式,旨在营造公平、公义、相互关怀的社会环境,促进居民行为的改善和意识的提升,增加对社区的归属感。就目前外来务工人员聚居区的状况而言,为社工的专业社会效劳供应了一个很好的切入点。 在外来务工人员聚居区开展社区教育很重要 在很多城市社区里,都聚居着相当数量的外来务工人员,外来务工人员聚居社区与一般的城市居民社区相比,有其自身的特点:外来务工人员聚居区一般都位于城乡结合部,偏离城市中心;人口构成冗杂,以中青年人为主;文化水平较低,主要从事体力劳动;在心理层面上,他们难以真正融入城市生活,他们不属于任何正式组织或单位,缺乏必要的社会支持。 社区教育是一项效劳性的工作,效劳性的内容更有利于向外来务工人员传递敬重、公平的理念,能够与外来务工人员自身进展结合起来,因此他们也更乐于承受社区教育,更情愿参加社区活动。在此过程中,他们能渐渐地融入社区生活,并对社区产生良好的归属感。 社区教育涉及面很广,可以有效地满足人群的不同需求。它涉及经济、政治、法律、文化、心理、安康等学问,如可以通过城市生活适应教育,提高民工伴侣的城市适应力量;通过为宽敞青年男女供应青春期安康、人生进展规划等内容的培训活动,促进青年伴侣的成长。社区教育为居民自身进展供应了一个良好的平台,促进了社区居民自身的全面进展。社区居民通过承受社区教育,可以猎取各种学问,充分生疏自己的存在价值,挖掘自己的潜能,这对于充实和提高居民本身的文化素养起了很大的作用。此外,还有利于把社会问题有效解决在社区内,保持城市社区的稳定与进展。 社工在开展社区教育中充当的角色 目前,外来务工人员聚居区重管理、轻效劳的现象普遍存在,而以社区教育的方式不但可以使社区工作从重管理转向重效劳,而且可以为农夫工伴侣供应一个自我进展、自我实现的平台。那么,社会工在开展社区教育中应当担当怎样的角色呢 专家角色。社会工较为丰富的学问构造确定了其在外来务工人员聚居区中具有确定的权威,如向处在某种逆境中的居民供应一些建议,关怀居民更好地理解所面临的逆境,共同探讨走出逆境的有效路径。关怀外来务工人员正确对待在生活中消灭的新问题,供应多视角的方法等。在社区进展方向上也可以为社区效劳机构供应一些经过调查争辩得出来的科学建议,促进社区工作的进步。 教育者角色。教育者的角色是指通过供...

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