有关诗歌伴我成长四篇 有关诗歌伴我成长作文四篇 在现实生活或工作学习中，大家都保藏过自己宠爱的诗歌吧，诗歌是依据确定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？下面是我为大家收集的诗歌伴我成长作文 4篇，仅供参考，欢送大家阅读。 诗歌伴我成长作文 篇 1 诗，像一束阳光，给我带来了温存;诗，像午后的凉风，让我感到清爽满足;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到了很多闪光的东西，那便是人类的才智，我伸手捕获，拾取诗中的谆谆细语。 “鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅秀丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它微妙产生了古怪 。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中渐渐长大。 上学了。读孟郊的?游子吟?，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线补缀衣服，那眼里布满爱怜，布满期盼。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天际假设比邻。”我懂得了友情的贵重。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。 在诗中，我与古今牵手，与世界对话。我爱诗歌，爱得肤浅，爱得心切。 进了学校。我读杜甫的?望岳?，让我明白了人要有远大的理想和理想，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告知我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探究的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。 倘徉于诗海，它的浪花，它的凉爽已侵入我的心房，融入我的生命。 诗歌伴我成长作文 篇 2 诗歌，中华民族的傲慢之一，它从三千五百年前的?诗经?中悠悠走来，穿过丝绸之路上扬起的沙土，穿过青莲诗仙喝不尽的酒壶，也穿过杜工部忧国忧民的思绪中，穿过北宋平稳的炊烟，穿过南宋臣民遥望故土...
