校园文化节活动策划书范本 2024 校园文化节活动筹划书范本【一】 为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化“”生活，表达 向真、向善、向美、向上 的校园文化特质，面对全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。协助学生培育健康的审美情趣，熏陶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、制造美的才能，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下： 二、内容要求 弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、发奋向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动工程 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事： “”“”团队竞赛：在全校 班班歌声 的开展根底上，进行 让我们在童年欢唱 为主“”题的 班班歌声 合唱竞赛，第一轮以年级为单位进展选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。 合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京剧歌曲 选唱歌曲：能够从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲 《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉字真奇异》 《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》 《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国青年》 《守住这一片阳光》 《我的朋友在哪里》 《我的将来不是梦》(童声版) 《我和提琴》 必唱歌曲： 1—2 年级《唱脸谱》 3—5 年级《国粹京剧进校园》 个人竞赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求) 五、参加要求 1. 舞蹈，声乐(戏曲)、器乐竞赛，面对全体学生，有才艺的同学可积极参加。 2.“”班班歌声 合唱竞赛各班级参加，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。 3. 家长、老师参加加分，表演方式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。 六、活动时间竞赛安排 5 月份中上旬进展舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的竞赛(详细时间待定)。 5“”月份中下旬进展 班班有歌声 合唱竞赛(详细时间待定)。 6.1“”进展全校 庆六一演出 (“”节目由各专场竞赛选拔出的节目和 班班歌声 的优胜班级参加展演)。 七、未尽事宜，另行通知。 希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参加到这次的艺术节活动中“”来，让我们全校师生在 健康和谐 的绿色文苑中欢乐成长。 2024 校园文化节活动筹划书范本【二】 为全面推动素养教育的进程，丰富校园文化生活，营建文明健康的校园文化...
