校园文化节活动策划书范本 2024 校园文化节活动筹划书范本【一】 为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化“”生活,表达 向真、向善、向美、向上 的校园文化特质,面对全体学生,凝聚团队精神
学校将组织开展第十二届艺术节活动
协助学生培育健康的审美情趣,熏陶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、制造美的才能,促进学生艺术素养
现将有关事宜通知如下: 二、内容要求 弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、发奋向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动工程 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事: “”“”团队竞赛:在全校 班班歌声 的开展根底上,进行 让我们在童年欢唱 为主“”题的 班班歌声 合唱竞赛,第一轮以年级为单位进展选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出
合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京剧歌曲 选唱歌曲:能够从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲 《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉字真奇异》 《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》 《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国青年》 《守住这一片阳光》 《我的朋友在哪里》 《我的将来不是梦》(童声版) 《我和提琴》 必唱歌曲: 1—2 年级《唱脸谱》 3—5 年级《国粹京剧进校园》 个人竞赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场
(另见参赛要求) 五、参加要求 1
舞蹈,声乐(戏曲)、器乐竞赛,面对全体学生,有才艺的同学可积极参加
“”班班歌声 合唱竞赛各班级参加,要求服装统一,人人上场,设一名指挥
家长、老师参加加分,表演方式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分
六、活动时间竞赛安排 5 月份中上旬进展舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的竞赛(详细