校内读书季活动总结校内读书季活动总结 腹有诗书气自华
读书能积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生
为进一步推动我校教育工作，激发同学读书热忱，活泼校内文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校至__年以来一向坚持开展校内读书活动
我们细心设计仔细可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香气氛
具体从以下几个方面去做： 一、指导思想 以科学进展观为指针，以建立"书香校内'为导向，为了全面提高同学的语文素养，培育综合实践潜力，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内构成宠爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展；为了贯彻落实
义务教育语文课程标准
要"培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书
'的新课程理念
二、深化宣扬，营造良好气氛
依据学校工作打算，教务处读书节活动的具体方案
依据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的发动工作
校内内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要好处，透过强势宣扬营造校内文化气氛，提高宽敞师生的思想生疏，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底
三、老师以身作那么，带头读书 要想要同学爱读书，我们的老师就务必先爱读书
因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自我的心得体会，为我们的同学树立了典范
四、建立保障机制 1、固定阅读时段，校特地为同学预备了至少一节阅读课，旨在引导同学能有选取地阅读自我宠爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文老师指导下进展，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等
2、各班级仔细争辩课外阅读指导的规律和方法
把激发同学的
