求职信祝语的教案范文 教学目标 知识目标：掌握求职信的写作格式和注意事项。 能力目标：能够写出法律规范、新颖的求职信。 情感目标：增强求职意识,养成务实严谨的职业态度,提升学生综合素养。 教学重点和难点 教学重点：掌握求职信的结构和内容。 教学难点：写出法律规范、新颖、有说服力的求职信。 教学环节 一、导入新课 播放两段视频，其一为走近新东方人才招聘市场，其二为蒙牛酸酸乳广告，学生找出两个短篇的共同点。 明确：两个短篇都是推销。一个是人才的推销，一个是商品的推销。推销人才，离不开写求职信。在竞争激烈的社会，尤其是当前就业形势严峻的今日，机会总是青睐主动出击的人，酒香也怕巷子深，再优秀的人也要学会自我推销，而推销自已的第一步就是给用人单位递上求职信和简历等材料。求职信以特有的方式发挥着画龙点睛的作用。求职信是向用人单位自荐、谋求职位的书信。） 二、初创情境，案例分析 欣赏一封求职信，讨论这封求职信由哪些内容组成。（这封求 1 职信班上每人发一份） 学生讨论后，明确： 范文解析：这是一名技工学校的应届毕业生写的求职信。作者针对用人单位的特点，全面而简明地介绍了自已在德、才、学、识等方面的成长情况和取得的成绩。全文层次清楚，重点突出，语言恳切而有礼貌，态度热情大方，叙议结合，有一定的感情色彩和文采，是一封较好的求职信。具体写作格式及内容如下： （一）标题。第一行正中写上“求职信”三个字； （二）称呼及问候语。顶格写明求职单位的领导或负责人姓名和称呼，有时也可直接称呼其职务，后加冒号，如“尊敬的 XX 局局长”，问候语下一行空两格； （三）正文。 1、简介，求职人姓名、性别、民族、年龄、文化程度、毕业学校等基本情况，给用人单位一个完整的初步印象。 2、求职目的，包括信息来源、求职意向等，如第一自然段包括个人简介和写信缘由。 3、条件展示，才能和特长。主要针对用人单位的征招信息或根据自己了解到的专业特长，业务能力及其他潜在的能力、优点全部呈现出来，以使用人单位意识到你是最佳人选，这一部分是关键。如第二自然段介绍自己的学习情况和在校表现，第三自然段介绍自己的技能优势和所能胜任的岗位，第四自然段介绍自己 2 的文体特长。 4、愿望、决心，表明加盟的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳，要自然恳切，不卑不亢。如第五段，表达自己的愿望和期盼。 （四）结语。祝语“此致，敬礼”“恭...
