法律进校内活动总结三篇 法律进校内活动总结三篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，通过它可以正确生疏以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的法律进校内活动总结 3 篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 法律进校内活动总结 篇 1 为了加强学校法制建设，提高同学法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校内”宣扬系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使同学增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了同学的法律素养。活动到达了预期效果，现将“法律进校内”活动完成状况汇报如下： 一．健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员 接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，准时支配部署，成立了学校“法治进校内”活动领导小组，尉校长为组长，教育主任为副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的争辩、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开特地会议争辩制定法治进校内实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体支配部署，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员依据职责分工层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、老师依法执教、同学自觉守法，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。 领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人疼惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理惩处法》、《道路交通平安法》和《课程标准》规定的法律学问学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校内稳定的“护航员”。 二．搭建多种平台、争做普及法律学问的宣扬员 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣扬网络。主要做法： 1. 在校内内悬挂法制宣扬横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 2. 各班召开 “法制教育”主题班会，学校为每班印发了宣扬材...
