第 1 页共 8 页五年级上册语文期中复习专题：05 文学常识1.下列说法正确的一项是（）A. 读《少年中国说》，宜语速低缓，语调高昂，表这出少年人的豪情万丈。B. 民间故事口耳相传，精彩纷呈，如中国的民间故事列那狐，令人捧腹大笑。C. 为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，提倡回读。D. 《落花生》一课错助落花生讲出自己的感悟，不空润说教，生动形象，引起读者共鸣。2•这学期我积累了不少名言警句比如岳飞所说的关于珍惜时间的“①〃;朱熹也有一句跟这意思相近这句是“②”。横线上应填写（）A. ① 莫等闲，白了少年头，空悲切。②少年易老学难成一寸光阴不可轻B. ① 莫等闲，白了少年头，空悲切。②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴C. ① 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。②莫等闲，白了少年头，空悲切。D. ① 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。②少年易老学难成，一寸光阴不可轻。3.下列说法错误的一项是（）A. 《牛郎织女》是童话故事。B. 《白鹭》的作者是郭沫若，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美。C. 《将相和》中的“将”指的是廉颇，“相”指的是蔺相如。D. 《猎人海力布》是流传在中国的民间故事4. 选择成语故事中的有关人物。（填序号）第 2 页共 8 页A.蔺相如 B.廉颇 C.勾践 D.赵高E.赵括 F.荆轲 G.刘备 H.曹操卧薪尝胆纸上谈兵完璧归赵负荆请罪三顾茅庐指鹿为马图穷匕见望梅止渴5.根据课文内容填空。（1）《将相和》以、两国的矛盾为背景，按照事情发展的顺序写了“”“”“”三个小故事，写出了将相之间由到又到的经过，这三个故事之间有着关系。（2）蔺相如是一个的宰相，廉颇是一个的大将军。6.根据意思写成语，再选择填空。（1）背着荆条向别人请罪，请对方责打自己。（2）思想一致，共同努力。（3）只要进攻，没有攻克不了的。（4）把原物完好无损地归还原主。（5）的廉颇向在中立了大功的蔺相如，他们地共同保卫赵国。7.下面的成语与哪个历史人物有关？请连一连。完璧归赵廉颇图穷匕见蔺相如煮豆燃箕荆轲负荆请罪曹植第 3 页共 8 页8.填歇后语。① 吴刚不小心把教室里的花瓶打碎了，老师叫他到办公室去。一路上，他的心里就像：，。② 王明做事总是三心二意，一会儿学钢琴，一会儿学画画，一会儿又学书法,结果什么也没学成。这可真是：。9.看人物，填成语。渔人项庄司马昭东施愚公塞翁夸父江郞沛公才尽效颦逐日移山失马，焉知非福鹬蚌相争，得利之心，路人皆知舞剑，...
