爱眼护眼公益活动方案范文

爱眼护眼公益活动方案范文 爱眼护眼公益活动方案范文（一） 6 月 6 日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展；既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。 活动目标： 1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。 2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。 3、逐步养成健康的用眼行为。 活动准备： 幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）。 老师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。 活动过程： 1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。 谜语导入——《眼睛》 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。 了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？ 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。 欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？ 欣赏情景表演或看图片 （1）小朋友在用脏手揉眼睛 提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？ 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦 （2）小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平常还要注意什么事情？ 4、拓展延伸： 讨论：什么时候眼睛会疲劳？ 知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。 5、感受体验： （1）将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。 （2）制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。 爱眼护眼公益活动方案范文（二） 一、活动主题 为了明天，学做新编眼保健操。 二、活动背景 眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，假如没有眼睛，我们的...